【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等

B．t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為150g

C．升高溫度可將乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，t1℃時，物質(zhì)甲、乙的溶解度曲線相交，故甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等，正確，B、根據(jù)溶解度曲線， t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為30g，故將50 g 甲物質(zhì)加入到100 g水中并充分?jǐn)嚢�，只能溶�?/span>30g，則所得溶液的質(zhì)量為130g，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故升高溫度可將乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>，正確，D，根據(jù)溶解度曲線，甲的溶解度隨溫度升高的變化趨勢比乙的溶解度隨溫度升高的變化趨勢要更大，故當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體；D是常見的氣體；E在D中燃燒會火星四射，生成黑色F；B是黑色固體，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請回答：

（1）寫出A物質(zhì)的名稱 ．

（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：① ；② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑．F是常見的一種棕色物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）．請按要求回答下列問題：

（1）寫出C的化學(xué)式：C： ．

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B： ；

D+F： ．

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實現(xiàn)．

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時溶液中大量存在的粒子有 （用化學(xué)符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它研究的領(lǐng)域非常廣泛。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）

A．研究高效化肥和農(nóng)藥 B．研究海洋的潮起潮落時間

C．研究新型可降解塑料減少白色污染 D．研究納米材料的用途與制法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭里發(fā)生的下列化學(xué)變化中，屬于物理變化的是

A．鐵鍋生銹 B．大米霉變 C．煤氣燃燒 D．豆腐切塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)堿的個性時，同學(xué)們在實驗室中做“檢測氫氧化鈣性質(zhì)”的實驗，實驗方案如圖所示（說明：實驗中使用的藥品均為溶液）。請回答下列問題：

（1）寫出鹽酸加入氫氧化鈣中反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；在實驗過程中，并沒有觀察到該反應(yīng)的明顯現(xiàn)象，請你寫出一種能觀察到變化發(fā)生的方法： 。

（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中。為了處理廢液廢渣，首先對廢液缸中物質(zhì)的成分進行初步分析，過程如下圖所示：

由上述分析可知：

①固體A中一定含有碳酸鈣和 。

②無色溶液B中使酚酞變紅的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性一致的選項是（ ）

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

水通電分解可得到氫氣和氧氣

水分子中有氫分子和氧分子

B

小麥能被粉碎成面粉

分子很小

C

破鏡難重圓

分子間存在斥力

D

將25m3的氧氣加壓到0.024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活動探究一、實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________________。

（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認(rèn)識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時，可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物。請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法：__________________________________________

（4）用D圖所示裝置進行蒸餾時，為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對實驗裝置做的一項改進是：______________________________________________________________。

活動探究二、實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

裝置一 裝置二

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能直接在酒精燈火焰上加熱的是

A．蒸發(fā)皿 B．燒杯 C．燃燒匙 D．試管

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同步練習(xí)冊答案