【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝50mL的水，連接好裝置，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是（ ）

A. 該實驗測得的結(jié)果誤差較小

B. 實驗后最終集氣瓶中水的體積為70mL

C. 必須要用彈簧夾夾緊橡皮管，否則空氣會受熱膨脹逸出

D. 整個實驗在封閉的容器內(nèi)進行，污染較小

【答案】C

【解析】

A、該實驗利用熱的玻璃棒在集氣瓶內(nèi)將白磷點燃，避免了反應(yīng)前白磷的消耗，能充分與氧氣反應(yīng)，且集氣瓶中先裝有50mL的水，可以加快集氣瓶冷卻，也可以液封導(dǎo)氣管末端，以防氣體逸出，故實驗測得的結(jié)果誤差較小，選項正確；B、集氣瓶的容積為150mL，在加入50mL水后剩余的容積為100mL，而氧氣約占空氣體積的五分之一，所以反應(yīng)完全并冷卻后進入集氣瓶的水的體積為20mL，故實驗后最終集氣瓶中水的體積為實驗后最終集氣瓶中水的體積為50mL+20mL=70mL，選項正確；C、集氣瓶中先裝有50mL的水，可以液封導(dǎo)氣管末端，以防氣體受熱膨脹逸出，不需要用彈簧夾夾緊橡皮管，選項錯誤；D、該實驗利用熱的玻璃棒在集氣瓶內(nèi)將白磷點燃，避免了在空氣中燃燒，污染較小，選項正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3)，氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體； 資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。

如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。請回答下列問題：

（1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______。

（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是________。

（3）你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是________(選填“d”“e”或“f”)，理由是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化，我們要借助于化學(xué)實驗。已知氫氧化鈉溶液能充分吸收SO2、CO2氣體，但是不能吸收一氧化碳?xì)怏w。某學(xué)生實驗小組做了以下幾個實驗：

（1）用V形玻璃管完成下面實驗：

①如圖1所示，往V形玻璃管A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是______，寫出A處反應(yīng)的符號表達(dá)式：______。

②如圖2所示，先在B處放滴滿無色酚酞試液的長濾紙條，后往V形玻璃管A處加濃氨水，可觀察到B處的現(xiàn)象是______。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實驗藥品和用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋：______。

（2）用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程如下：

A、將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；

B、從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入600C的水至剛剛浸沒白磷；

C、連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；

D、白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。

請回答下列問題：

①對比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是______；

②步驟D瓶內(nèi)水面上升的原因是______。

（3）實驗小組用如圖所示裝置進行實驗：①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞；②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，震蕩使反應(yīng)充分；③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象。（說明：整個裝置氣密性良好）

下列說法不正確的是______。

A、①中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰

B、②中，甲裝置內(nèi)的氣壓減少，最終與大氣壓相等

C、③中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡

D、甲裝置中硫粉換成碳粉，則乙中長導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中各元素的原子個數(shù)比________

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（精確到0.01%）

（3）某患者除正常飲食吸鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需服用_______支葡萄糖酸鋅口服液？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你細(xì)心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系，然后回答下列問題：

（1）請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，F(xiàn)_________，N________。

（2）寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)基本類型

②________________基本反應(yīng)類型_________

④ _________________基本反應(yīng)類型__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由_________（填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鉀是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由__________構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①若該粒子是原子，則a=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中________（填“容易失去”、“容易得到”或“不易得失”）電子。

②當(dāng)a=8時，該粒子的化學(xué)符號是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是

A. 待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾

B. 由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5

C. 實驗中取用的紅磷需過量

D. 能夠用蠟燭代替紅磷進行相同的實驗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替

C. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，海水淡化可采用膜分離技術(shù)，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加 B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案