【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗(yàn)工業(yè)冶煉金屬的過程,在實(shí)驗(yàn)室里做了用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)。他們稱得裝有CuO粉末的玻璃管重42 g,反應(yīng)完全后,恢復(fù)到室溫稱量,玻璃管和固體殘留物共重40.4 g,并收集到CO2 4.4 g,請(qǐng)你和他們一起計(jì)算:

(1) 42 g40.4 gl.6 g,1.6 g表示__________________的質(zhì)量。

(2)該反應(yīng)制得的銅的質(zhì)量為__________。

【答案】 參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素 6.4 g

【解析】(1)試管與內(nèi)裝的氧化銅粉末共重42g,反應(yīng)中氧化銅失去氧而生成銅,試管與生成的銅共重40.4g,所以固體減少量為42g-40.4g=1.6g,則1.6g表示 反應(yīng)的CuO中氧元素的質(zhì)量;

(2)設(shè)制的銅的質(zhì)量為X

CO+CuO Cu+CO2

64 44

X 4.4g

X=6.4g
答:可制的銅的質(zhì)量為6.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某金屬X有下列相關(guān)信息:① 它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3; 它主要通過熱還原法冶煉而成;③ 它的年產(chǎn)量位于金屬之首。

(1) 據(jù)此推斷X_____________(填選項(xiàng)字母)。 A.鈦 B.鐵 C.鋁 D.銅

(2)在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是____________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定該礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好;礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng);假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)):

①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量;

②測(cè)出反應(yīng)前廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;

③測(cè)出反應(yīng)后廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量; ④計(jì)算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

a. 你認(rèn)為,該實(shí)驗(yàn)方案___________(一定不一定”)能準(zhǔn)確測(cè)出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是____________________________ .

b. 不改變裝置和藥品,你還可以通過測(cè)定哪些數(shù)據(jù),再通過計(jì)算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_________________________________。

c. 從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】適量食用富含硒元素的食品,可以緩解衰老,如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答.

(1)硒原子的原子序數(shù)是_______

(2)圖二中n的值為________,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________(得到失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

(1)該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________;在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子(選填“得到”或“失去”);

(2)由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式:__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵的化合物在化學(xué)反應(yīng)中,通常發(fā)生顏色變化,依照示例寫出有關(guān)鐵及化合物有顏色變化的三個(gè)化學(xué)方程式.

示例:在Fe-+Cu SO4===FeSO4+Cu反應(yīng)中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,且鐵表面有一層紅色物質(zhì)生成.

(1)__________________________反應(yīng)中,___________________________

(2)__________________________反應(yīng)中,___________________________

(3)__________________________反應(yīng)中,___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,_________;放出大量熱量;生成一種_____________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________________ (__________反應(yīng))(分解化合”)。做該實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)放_________,其目的是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定其礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,科學(xué)研究離不開水.請(qǐng)你完成下列探究.

探究一:用水作溶劑.在盛有5ml水和5ml汽油的兩只試管中各加入12小粒高錳酸鉀,可觀察到的現(xiàn)象是_____,結(jié)論:同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同.

探究二:用水區(qū)別物質(zhì).自選兩種白色固體,用水區(qū)別它們,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容.

兩種白色固體

主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論

_____

_____

探究三:溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶.

【查閱資料】20℃時(shí),五種物質(zhì)的溶解度如下表.

物質(zhì)

NaCl 

 NH4HCO3

NH4Cl 

NaHCO3

Na2CO3

 溶解度/g

 36.0

21.0

 37.2

9.6

21.5

相同溫度下,不同溶質(zhì)同時(shí)溶解在同一溶劑中,溶解度不變.

【提出問題】20℃時(shí),將11.7gNaCl15.8gNH4HCO3同時(shí)放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,靜置,有晶體析出(溫度仍為20).析出的晶體是什么?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨,無明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____

(2)取少量晶體于試管中,加入_____,現(xiàn)象為_____

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)析出的晶體是_____,晶體的質(zhì)量為_____g

【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)析出晶體的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,EB中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____,G_____

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

C→B_____,基本反應(yīng)類型是_____;

B→F_____,基本反應(yīng)類型是_____

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