8.人體攝入過多食物時,會引起過多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人體感到不適,此時服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH,雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學(xué)式為NaAl(OH)xCO3,則化學(xué)式中x的值是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合雙羥基鋁酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鈉元素顯+1價,鋁元素顯+3價,氫氧根顯-1價,碳酸根顯-2價,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+(+3)+(-1)×x+(-2)=0,則x=2.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算化學(xué)式中指定數(shù)字的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:鐵架臺;
(2)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;應(yīng)選用B作為發(fā)生裝置(填裝置序號字母,下同);A作為收集裝置.
(3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣時,應(yīng)選用C作為發(fā)生裝置.

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4.已知Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe,該反應(yīng)屬于( 。
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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1.某鋼鐵廠用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦煉鐵,計算理論上可冶煉出鐵的質(zhì)量.

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3.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.2O-2個氧元素B.P2O5-五氧化二磷C.H2-2個氫原子D.${\;}_{Ca}^{+2}$-鈣離子

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13.按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式
(1)反應(yīng)物有水的化合反應(yīng)CO2+H2O═H2CO3(合理即可);
(2)有水生成的置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可);
(3)有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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20.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫
B.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$  錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵
D.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,說明小明的猜想是正確的
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:無毒、不與食物反應(yīng),廉價易獲得等(合理即可).
(3)市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣.請你用所學(xué)知識解釋除去空氣的原因.

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18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)基本類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)實驗室通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
以上屬于分解反應(yīng)的是(2)(填題號).

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