分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱、用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的表達(dá)式即可;
(3)根據(jù)不易溶于水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可;根據(jù)高錳酸鉀制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)①是試管;②是集氣瓶;③是水槽;④鐵架臺;
故填:試管;集氣瓶;水槽;鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用排水法收集?br />故填:排水法;氧氣不易溶于水;
(4)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集;氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,故檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿;
故填:向上排空氣;密度比空氣大;將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,是為了防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管,引起試管炸裂;
故填:水槽內(nèi)的水倒流回?zé)岬脑嚬苤,炸裂試管?br />(6)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;
故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(7)工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,在整個(gè)過程中沒有生成其它物質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故填:分離液態(tài)空氣;沸點(diǎn);物理.
點(diǎn)評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O3和O2混合得到的是純凈物 | |
B. | O2比O3穩(wěn)定 | |
C. | 空氣中O3含量增多可防紫外線,很有益處 | |
D. | O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、水蒸氣 | B. | 二氧化碳、氮?dú)?/td> | C. | 氮?dú)、水蒸?/td> | D. | 氮?dú)、氧?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟Ⅰ:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解、過濾、將干燥后濾渣加入足量稀硫酸溶液中. | 固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅. |
步驟Ⅱ:在圖1的試管和集氣瓶之間連圖所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn). | 集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解生成了氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號 | 選用金屬(質(zhì)量形狀相同) | 鹽酸濃度(相同體積) | 產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 6% | 0 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Ⅱ | 鋅片 | 3% | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升是由于分子不斷運(yùn)動 | |
B. | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性是因?yàn)槿芤褐卸己须x子 | |
C. | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同是由于物質(zhì)組成元素不同 | |
D. | 裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔大于液體分子間間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 污水經(jīng)沉淀、過濾可除去色素、異味 | |
B. | 大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染 | |
C. | 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間隔變大了 | |
D. | 硬水是混合物,軟水是純凈物 |
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