7．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，不規(guī)范的操作可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果．下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)造成試管破裂的是（　�。�
A．為了使橡皮塞塞緊，將試管放在桌子上再使勁塞進(jìn)橡皮塞
B．加熱液體，試管中液體未超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C．加入固體時(shí)，試管口要斜向上45度
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后，未冷卻就立刻清洗試管

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子；將試管放在桌子上再使勁塞進(jìn)橡皮塞，會(huì)造成試管破裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，試管中液體未超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，不會(huì)造成試管破裂，故選項(xiàng)正確．
C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)；加入塊狀固體時(shí)，試管口要斜向上45度，可能會(huì)造成試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后，未冷卻就立刻清洗試管，會(huì)造成試管炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水有自?xún)糇饔�，因此不�?huì)被污染
B．水資源非常豐富，無(wú)需節(jié)約用水
C．水在直流電的作用下能分解成氫氣和氧氣，因此水是由氫氣和氧氣組成
D．經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的河水仍是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)表回答問(wèn)題：
3 Li
鋰
6.941		4 Be
鈹
9.012		5 B
硼
10.81		6 C
碳
12.01		7 N
氮
14.01		8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		X16 S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
29.95
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99．②上表中，金屬元素有5種．
③X處元素的原子序數(shù)為15．④硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶；
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是A；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小敏發(fā)現(xiàn)水槽里的水顯紅色，造成這一現(xiàn)象的可能原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．在清洗試管中的殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是剩余的高錳酸鉀粉末溶于水產(chǎn)生的．
（3）若用D裝置收集氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)．證明裝置D中氧氣已集滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃．若用G裝置收集氧氣，則氧氣從a端（填a或b）進(jìn)入．
（4）選用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若將B裝置改為F裝置，優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，不用加熱．若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉注射器活塞，若看到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，說(shuō)明裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5：1
C．反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變
D．反應(yīng)前后，分子的種類(lèi)與數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中的問(wèn)題常涉及化學(xué)知識(shí)，下列涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用汽油去除油污B．用糯米釀制甜酒
C．用活性炭除冰箱異味D．用柑橘榨果汁?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．老師讓學(xué)生稱(chēng)量5g藥品，該生其它操作都很規(guī)范，但在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)他應(yīng)（　�。�
A．加砝碼B．減少藥品C．加藥品D．調(diào)節(jié)螺絲向左旋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理，用化學(xué)方程式表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用電解水的方法測(cè)定水的組成：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑
B．用二氧化碳制碳酸飲料：CO2+H2O=H2CO3
C．用一氧化碳冶鐵：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
D．不能用鐵桶裝波爾多液：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的B放入E中可熄滅．請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：A氧氣  B硫  C二氧化硫；D碳   E二氧化碳．
（2）寫(xiě)出B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．寫(xiě)出D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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