13．“2O”表示（　�。�
A．2個氧原子B．2個氧離子C．2個氧分子D．2個氧元素

分析 根據(jù)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子進(jìn)行解答．

解答 解：元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故2O表示2個氧原子；
故選A

點(diǎn)評 原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將鎂條加入到氯化銅溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．下列做法中不可取的是（　　）
A．上網(wǎng)查找資料，弄清原因
B．向老師詢問原因
C．大膽提出假設(shè)：反應(yīng)過程中可能生成了氮?dú)?/td>
D．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氯化銅溶液是否顯酸性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稱量氫氧化鈉		B．
蒸發(fā)
C．
用力插入玻璃管		D．
測定液體的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論不合理的是（　�。�
A．取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
B．向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾，可除去樣品中的雜質(zhì)
C．取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生
D．取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中不一定含有氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
讀取液體的體積		C．
塞進(jìn)橡膠塞		D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)中，化學(xué)式和俗名不匹配的一組的是（　�。�
A．NaOH    火堿B．Ca（OH）2  消石灰C．NaHCO3  小蘇打D．CaCO3    生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì)，下列清洗方法不可行的是（　�。�
A．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
B．內(nèi)壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗
C．內(nèi)壁有植物油的試管用熱純堿溶液清洗
D．內(nèi)壁有氧化鐵的試管用氫氧化鈉溶液清洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　　）
A．銅絲用作電線B．用氫氣作燃料
C．一氧化碳用于煉鐵D．用稀硫酸除去鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了．各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，以提高公民環(huán)保意識和自覺改變行為的主動性．
（1）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容是D（填字母序號）；
①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級別
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④
（2）空氣質(zhì)量報(bào)告中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的是B；
①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）
A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥
（3）PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是D；
①城市增加樓頂綠化 ②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵監(jiān)管 ③發(fā)展城市公共軌道交通 ④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈
A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④
（4）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價為B．
A．+2    B．+4    C．+6     D．-2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案