4.氨水是氨氣(化學(xué)式為NH3)溶于水后形成的,是一種常見的實(shí)驗(yàn)藥品,它能使無色的酚酞溶液變成紅色.
(1)氨氣可以用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制得,反應(yīng)的符號表達(dá)式為N2+H2→NH3(不要求注明條件).
(2)氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì),證明方案如下(請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.無明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.濾紙變紅,說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì).
(3)探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn):如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.
①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15  滴).A的名稱是膠頭滴管,其用途是吸取和滴加少量液體.
②實(shí)驗(yàn)中可以觀察到:酚酞試液從右 往左依次變紅,這說明了氨分子不斷運(yùn)動(或氨分子運(yùn)動到濾紙上,使酚酞溶液變紅).(用分子的觀點(diǎn)解答)
③實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是反襯作用(或襯托、對比等).
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯了,過一段時間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是氨分子運(yùn)動到空氣中去了(或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了).

分析 (1)根據(jù)氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試紙變紅進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)液體取用的儀器以及濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答.

解答 解:(1)氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為N2+H2→NH3;
(2)氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試紙變紅,所以實(shí)驗(yàn)方案為

實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.無明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中.濾紙變紅,說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)
;
(3)①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15  滴).A的名稱是膠頭滴管,其用途是吸取和滴加少量液體.
②濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以實(shí)驗(yàn)中可以觀察到:酚酞試液從右 往左依次變紅,這說明了氨分子不斷運(yùn)動(或氨分子運(yùn)動到濾紙上,使酚酞溶液變紅);
③實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是反襯作用(或襯托、對比等).
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯了,過一段時間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是氨分子運(yùn)動到空氣中去了(或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了).
故答案為:(1)N2+H2→NH3;
(2)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后濾紙變紅
;
(3)①膠頭滴管;吸取和滴加少量液體;
②右;左;氨分子不斷運(yùn)動(或氨分子運(yùn)動到濾紙上,使酚酞溶液變紅);③反襯作用(或襯托、對比等).
④氨水和酚酞試液的位置滴加錯了;氨分子運(yùn)動到空氣中去了(或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了).

點(diǎn)評 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系,理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.元素周期表是學(xué)習(xí)和探究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是氯,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得到電子(填“得到”或“失去”)
(2)如圖2表示碘原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.由圖可知,碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第5周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.今年6月5日是第45個“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的第二個“環(huán)境日”.我國今年的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(  )
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B.增加植樹造林面積
C.將廢舊電池深埋D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是(  )
A.原子核是不可分割的實(shí)心球體B.原子核在原子中所占空間很小
C.原子整體不顯電性D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)水的凈化的說法,錯誤的是( 。
A.明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì)B.肥皂水遇到硬水很難產(chǎn)生泡沫
C.活性炭只能吸附有臭味的物質(zhì)D.蒸餾能降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗變質(zhì)B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.水結(jié)冰D.汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)用語填空:
(1)2個汞原子2Hg
(2)2個氧分子2O2
(3)亞鐵離子Fe2+
(4)氫氧根離子OH-
(5)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$
(6)氧化鋁Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)下列說法正確的是A(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7.
 ②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
 ③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方,給人們生活帶來了極大的不便.下列不利于“建設(shè)幸福新蒙陰,提高空氣質(zhì)量”的做法是( 。
A.增大綠地面積B.大力發(fā)展清潔能源
C.出行少開私家車D.垃圾就地焚燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案