實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 無明顯現(xiàn)象 |
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 濾紙變紅,說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì). |
分析 (1)根據(jù)氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試紙變紅進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)液體取用的儀器以及濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答.
解答 解:(1)氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為N2+H2→NH3;
(2)氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試紙變紅,所以實(shí)驗(yàn)方案為
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 無明顯現(xiàn)象 |
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 濾紙變紅,說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙潤濕后 | 濾紙變紅 |
點(diǎn)評 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系,理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 | B. | 增加植樹造林面積 | ||
C. | 將廢舊電池深埋 | D. | 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核是不可分割的實(shí)心球體 | B. | 原子核在原子中所占空間很小 | ||
C. | 原子整體不顯電性 | D. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質(zhì) | B. | 肥皂水遇到硬水很難產(chǎn)生泡沫 | ||
C. | 活性炭只能吸附有臭味的物質(zhì) | D. | 蒸餾能降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食物腐敗變質(zhì) | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 水結(jié)冰 | D. | 汽油揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大綠地面積 | B. | 大力發(fā)展清潔能源 | ||
C. | 出行少開私家車 | D. | 垃圾就地焚燒 |
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