下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.
加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
B.
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.
向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.
將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點(diǎn)與催化作用;電解水實(shí)驗(yàn);金屬的化學(xué)性質(zhì).
【專題】實(shí)驗(yàn)操作型.
【分析】A、根據(jù)碳氨受熱分解的產(chǎn)物分析;
B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析;
C、根據(jù)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變分析;
D、根據(jù)水電解的現(xiàn)象分析.
【解答】解:A、碳銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后為零,故正確;
B、等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),橫坐標(biāo)表示的是加入的稀硫酸的質(zhì)量,當(dāng)稀硫酸少量時(shí),Mg和Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量的稀硫酸消耗的Fe的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量多,因此隨著稀硫酸的加入,在Fe和Mg等質(zhì)量的情況下,F(xiàn)e先耗完,產(chǎn)生氫氣少,Mg正后耗完,產(chǎn)生氫氣多,正確的圖象如圖所示,,故錯(cuò)誤;
C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,質(zhì)量不變,故正確;
D、通電分解水時(shí),生成氫氣氧氣的體積比為2:1,故正確.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),并能夠根據(jù)各物質(zhì)間量的變化來正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答此類問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有a氮?dú)、b氧氣、c氬氣、d氦氣4種物質(zhì),請(qǐng)選擇適合的字母填空:
①可用于填充探空氣球的是 ; ②供給動(dòng)植物呼吸的是b;
③焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣的是 .
④某些膨化食品中(如圖薯片),常采用充氣包裝,即首先抽出空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體.這些充入的氣體通常是a.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年11月20日,媒體報(bào)導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標(biāo). 常見塑化劑DEHP屬于致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是( )
A.塑化劑在空氣中完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水
B.塑化劑屬于有機(jī)化合物
C.塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144:19:32
D.塑化劑是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是( 。
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 3 40 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 25 8 23
下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
B.該反應(yīng)中X、Z的質(zhì)量比為1:4
C.該反應(yīng)的生成物是Y和Q
D.充分反應(yīng)后,密閉容器中仍有四種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快變紅色,原因是 ;課后清洗儀器時(shí),小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊溶液又變?yōu)樽仙蚴?u> .
(2)小穎還發(fā)現(xiàn),盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,形成這層白膜的原因是 ;她用少量稀鹽酸將其清洗干凈,原理是 .
(3)金屬與我們的生活息息相關(guān):
①鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是 .
②工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式 .
③為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味,原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS).硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成兩種新的化合物(溫馨提示:鐵元素在該反應(yīng)前后化合價(jià)不變),其中有一種是硫化氫氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)能供人體呼吸的氣體是
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
(3 )能還原氧化銅的氧化物是
(4)用作食品干燥劑的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì).其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指( )
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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