某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加熱氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)。

A．反應(yīng)速率不變                           

B．生成氧氣的質(zhì)量不變

C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加       

D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。求：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為：              。

（2）維生素C中，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為：            。

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在實驗室測定空氣中氧氣的含量實驗，能否用硫代替紅磷？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是(　　)。

A．動植物的呼吸作用           B．鐵絲在氧氣中燃燒

C．硫在空氣中燃燒             D．木炭在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是(　　)。

A．氯酸鉀受熱熔化后，也不放出氧氣

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C．二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，進行這個操作的條件是(　　)。

A．加熱固體藥品前          

B．與加熱固體藥品同時

C．開始有氣泡放出時        

D．氣泡連續(xù)并均勻放出時

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請回答下列幾個問題。

(1)請寫出儀器名稱：

①________；②________；③________；④________。

(2)寫出圖中四處錯誤：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________；

④________________________________________________________________________。

(3)請寫出反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化碳是一種無色、無味的有毒氣體。下列關(guān)于它的說法正確的是(　　)。

A．在炭火爐上放置一壺水就能防止一氧化碳中毒

B．煤燃燒一定會發(fā)生一氧化碳中毒

C．燃?xì)鉄崴餮b在浴室內(nèi)使用，不會產(chǎn)生一氧化碳，很安全

D．碳不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，容易引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L；Mg（0.1~5.0 ）mg/L。這里的K、Cl、 Mg是指（   ）

A．單質(zhì)            B．分子           C．元素       D． 金屬離子

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