下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.等質(zhì)量塊狀和粉末狀的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
D.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是( )
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
(1)N表示_____(任寫一條)。
(2)2個(gè)氫原子_____。
(3)2S2-表示_____。
(4)地殼中含量占第二位的非金屬元素_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市沁陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中做催化劑的過(guò)程:
(1)實(shí)驗(yàn)①中看到的現(xiàn)象是帶火星的木條不復(fù)燃,說(shuō)明_____。
(2)實(shí)驗(yàn)②中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的本條復(fù)燃,說(shuō)明_____。
(3)待實(shí)驗(yàn)②中試管內(nèi)無(wú)氣泡冒出時(shí),再加入過(guò)氧化氫溶液。發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量沒有變化_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市沁陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人們通常將石灰石煅燒制得氧化鈣,再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2],然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到牙膏的填充劑碳酸鈣,在上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市沁陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
B.氫氣燃燒生成水和電解水都屬于氧化反應(yīng)
C.生活中通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度
D.凈化水的常用方法有沉淀,過(guò)濾、吸附和蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
汽油和洗滌劑都能除油污,洗滌劑除油污是_______;汽油除油污原理是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯升高的是( )
A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.硝酸鈉 D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”的宣傳主題是“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是:( )
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用;②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田;③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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