10.如圖是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗裝置.
(1)硫燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的SO2氣體,它既能溶于水也能與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+SO2=H2SO3,試推測甲中集氣瓶底部放有少量水的目的是吸收SO2,防止污染空氣.
(2)裝置丙中若既不留有少量水也不放一薄層細(xì)沙,可能導(dǎo)致的后果是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)在乙、丙兩裝置內(nèi)任選其一,回答實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射,生成灼熱的四氧化三鐵.
(4)任意寫出某一裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,進行分析解答;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項,進行分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析解答;
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是空氣的污染氣體,水的作用是吸收SO2,防止污染空氣;
(2)鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;
(3)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒、火星四射,生成灼熱的四氧化三鐵;
(4)鐵絲在氧氣里生成灼熱的四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
故答案為:吸收SO2,防止污染空氣;防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;劇烈燃燒、火星四射,生成灼熱的四氧化三鐵;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,注意初中化學(xué)中幾處水的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在試管中加入3塊石灰石,操作方法是:
(1)先將試管橫放
(2)用鑷子取用塊狀固體放在試管口
(3)慢慢豎起試管
(4)讓固體緩緩滑到試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化學(xué)發(fā)展史的敘述中不正確的是( 。
A.火的使用改變了人類自身的生存條件
B.化學(xué)只能研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)
C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在生產(chǎn)、生活中恰當(dāng)?shù)拇胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失,下列事故處理措施正確的是( 。
A.煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火,立即、打開所有門窗
D.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.莉莉同學(xué)根據(jù)已有的化學(xué)知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是( 。
A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用加熱煮沸的方法降低水的硬度
C.用煤爐取暖時,為防止熱量散失,應(yīng)緊閉門窗
D.進入深井或久未開啟的菜窖之前要先做燈火試驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.
當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”下同)處導(dǎo)管通入;當(dāng)用排空氣法收集氧氣時氣體從a (填“a”或“b”下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從a處導(dǎo)管進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有Na、Na+兩種微粒,下列說法正確的是( 。
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.它們的最外層電子數(shù)相同
C.它們的質(zhì)子數(shù)相同D.它們所帶的電荷數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵,它有兩種合金分別是生鐵和鋼.
(2)黃金可以制成金箔和拉成金絲,這是因為它們有良好的延展性.“真金不怕火煉”能夠體現(xiàn)金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(3)銅、鋁可以制成導(dǎo)線,這是因為它們有良好的導(dǎo)電性,此外鋁還是地殼中含量最多的金屬.
(4)鐵、銅可以制成炊具用于烹飪食物,這是因為它們有良好的導(dǎo)熱性.
(5)鈦合金可制造人造骨骼,這是因為它與人體有很好的相容性.
(6)金屬的熔點差異很大,熔點最高的金屬是鎢,熔點最低的金屬是汞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖列舉了幾種實驗室制備氣體常見的發(fā)生裝置和收集裝置,結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題.
(1)將圖中標(biāo)號所指的化學(xué)儀器名稱寫在橫線上:
①酒精燈②長頸漏斗③水槽
(2)若實驗室用5%過氧化氫溶液制取并收集氧氣,選用的裝置為B,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時還需要在試管口放一團棉花,是因為防止高錳酸鉀的粉末進入導(dǎo)管使其阻塞,寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小明經(jīng)查閱資料得知,實驗室可以用大理石和稀鹽酸在常溫下制備二氧化碳,且二氧化碳密度大于空氣,能溶于水.則小明制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇上述裝置中的B和C.

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同步練習(xí)冊答案