在反應3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價.這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應.據(jù)此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是( 。
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
D、CaO+H2O═Ca(OH)2
考點:氧化反應,還原反應
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:認真閱讀題干,提取有用信息:在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應;然后分析選項中組成物質的元素是否有升降,進而判斷是否是氧化還原反應.
解答:解:A、反應物中,氫元素的化合價是0價,氧元素的化合價是0,生成物中氫元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,屬于氧化還原反應.故A錯誤;
B、反應物中鐵的化合價是0價,銅元素的化合價是+2價,生成物中鐵元素的化合價是+2價,銅元素的化合價是0價,屬于氧化還原反應,故B錯誤;
C、反應物中,氧元素的化合價是-2價,氯元素的化合價為+5價,生成物氯化鉀中氯元素的化合價是-1價,氧氣中氧元素的化合價是0價,反應前后化合價有變化,屬于氧化還原反應,故C錯誤;
D、在反應CaO+H2O═Ca(OH)2,各元素化合價均未出現(xiàn)變化,所以該反應不是氧化還原反應,故D符合題意;
故選D.
點評:可以根據(jù)具體的化學方程式中各種物質所含有的元素化合價進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是(  )
A、為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加人適量的明礬
B、自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2
C、通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
D、電解水時,產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象分析正確的是( 。
A、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
B、堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
C、鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒
D、稀硫酸和石灰石混合放出少量氣泡反應就停止,該方法不適合實驗室制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你的知識和經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是(  )
A、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
B、用食鹽水除去水瓶中的水垢
C、用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D、洗面奶洗去皮膚上的油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于混合物的是( 。
A、二氧化硫B、空氣C、磷D、氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、液氧B、果汁
C、汽水D、潔凈的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
g/100g水
Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
①溶解度隨溫度升高而減小的物質是
 

②40℃時,Ca(OH)2的溶解度是
 

③要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,其中措施正確的是
 
.(填序號)
A.加入生石灰       B.升高溫度      C.降低溫度     D.加入水
④要使150g10%NaOH溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?5%,應該將該溶液蒸發(fā)掉
 
g水.
⑤現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應采取的物理方法是
 

⑥20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程為
 
.為了完成該實驗,你認為最合適的發(fā)生裝置是
 
(填A、B或C),該裝置的最大優(yōu)點是
 

(4)小明用D裝置測量產(chǎn)生的CO2氣體的體積.量筒中凹液面的最低處與圖E中
 
(填a或b)處保持水平,讀出體積為6.0mL.實驗發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生二氧化碳的實際體積
 
(填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是
 

(5)小紅用圖F驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是
 
(填序號,可重復選用).
①從d端通氮氣
②從c端通二氧化碳
③從分液漏斗中滴加適量水
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中.

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同步練習冊答案