已知，,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成的質(zhì)量

C.固體中的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號(hào)）。

（3）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_____（填字母編號(hào)）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：

①敞口放置；

②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_____

A MN段 B NP段 C PQ段

②MN段和NP段相比較，說(shuō)明_____。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____時(shí)幾乎不再變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 鉆木取火 D. 掩耳盜鈴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：

（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量__________；

（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源問(wèn)題是困擾人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題。

（1）人類(lèi)目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見(jiàn)的燃料，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式__________。

（3）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會(huì)引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來(lái)吸收二氧化硫，已知這一過(guò)程屬于化合反應(yīng)，且各元素的化合價(jià)均未改變，寫(xiě)出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式__________

（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng)：Cu＋4HNO3（濃） = Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是：

A.濃硝酸屬于純凈物；

B.生成物X的化學(xué)式為2NO2；

C.反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1∶1；

D.反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32∶9。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B. 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D. 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上事實(shí),判斷出X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A.Y＞Z＞X B.X＞Y＞Z C.X＞Z＞Y D.Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

①

②

3

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

4

⑩

⑪

⑫

（1）寫(xiě)出下列元素符號(hào)，①_____，⑥_____，⑦_(dá)____，⑪_____；

（2）我們將有兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，則第三周期第ⅦA族元素所對(duì)應(yīng)的氫化物為_(kāi)____；（填化學(xué)式）

（3）在①～⑫元素中，最穩(wěn)定的元素是（______）_____（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填元素符號(hào)）；

（4）金屬性是指在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素失去電子的能力。失電子能力越強(qiáng)的粒子所屬的元素金屬性就越強(qiáng)；反之越弱，而其非金屬性就越強(qiáng)。在第三周期中金屬性最強(qiáng)的是_____，非金屬性最強(qiáng)的是_____（均填元素符號(hào)）

（5）畫(huà)出③元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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