某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體:①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發(fā);⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸,則正確的操作順序是

A.②③①⑥④⑦⑤ B.②①⑥③④⑦⑤

C.①⑥②③④⑤⑦ D.②①③⑥⑦④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗題:(共8分)

【堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物】

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a為____ ___。

(2)分別寫出實驗室用A裝置制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。

(3)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用(填序號) 、 、 。

(4)按圖(Ⅰ)連接,擠壓膠頭滴管使其少量的水進(jìn)入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖(Ⅱ)連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,“—”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下面的問題:

(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,基本反應(yīng)類型

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .基本反應(yīng)類型

(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實驗:取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。(資料:CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)如圖所示,到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水,(化學(xué)方程式為:CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑)

(1)(3分)計算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

(2)(2分)硫酸銅晶體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(準(zhǔn)確到0.1%)

(3)(1分)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則黑色固體是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象

(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與 反應(yīng)。

(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示) 。

(3)將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有: 、 、 ;(寫三個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是

A.侯德榜 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.張青蓮

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液

C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲取的信息是

A、該元素屬于非金屬元素

B、該元素的原子序數(shù)為7

C、該元素的相對原子質(zhì)量為14.01

D、氮氣的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)為測定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:

如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答:

(1)酚酞溶液的作用是 。

(2)當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)在以上實驗操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個實驗過程中溶液pH的變化曲線如圖2所示。

①a點表示的含義是 ;

②b點溶液中含有的陽離子有 (填離子符號)。

(4)下圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。由此可看出,鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的原因是 。

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