【題目】科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（　�。�

A. 114B. 61C. 175D. 289

【答案】B

【解析】

原子的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=114，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量，故中子數(shù)=289-114=175，中子數(shù)與電子數(shù)之差=175-114=61，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象_____？集氣瓶?jī)?nèi)細(xì)沙作用_____？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲檢測(cè)從小商店買(mǎi)回的食鹽是否是加碘食鹽［加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)形式存在］。他查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成碘(I2),I2遇淀粉變藍(lán)色�，F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見(jiàn)的物質(zhì):①米湯②純堿③KI溶液④白糖⑤白酒⑥白醋。該同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)必須選用的試劑和物質(zhì)是（ ）

A. ①③④B. ①③⑥C. ②④⑥D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)各位答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中最不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 二氧化碳D. 氖氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會(huì)危及人體健康的是

A. 用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑

B. 用過(guò)量添加劑增白面粉

C. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮

D. 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�

A. 如何用氮?dú)鈦?lái)制取化肥

B. 如何減小摩擦力

C. 如何培育克隆羊

D. 如何測(cè)量不規(guī)則固體的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 檢測(cè)酒駕的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為+7價(jià)

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 廚房發(fā)生燃?xì)庑孤⿷?yīng)馬上開(kāi)燈檢查

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ， b。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 收集裝置可用C或（填字母）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，則可選用的發(fā)生裝置是（填字母）。
（5）實(shí)驗(yàn)室可用粗鋅與稀硫酸制取氫氣，若用此方法制得0.3g氫氣，至少需要含鋅97.5%的粗鋅的質(zhì)量是多少（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)）？（在答題紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”．牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的“鈣”是指（　�。�

A. 分子B. 原子C. 元素D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案