（2008?溧水縣二模）認識物質(zhì)的性質(zhì)和變化是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一．如果實驗室只提供下列七種物質(zhì)：①Zn；②CuO；③Na2CO3；④CaO；⑤H2SO4；⑥KOH；⑦H2O，若使用的儀器不限，從缺乏試劑的角度分析，下列實驗無法完成的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)及相互間反應(yīng)規(guī)律，分析僅利用所給的七種物質(zhì)能否完成選項中的實驗，判斷出不能完成的實驗．
解答：解：
A、利用①Zn與⑤H2SO4反應(yīng)，即可制取氫氣；故A實驗?zāi)芡瓿桑?br />B、利用④CaO與⑦H2O發(fā)生反應(yīng)即可得到熟石灰氫氧化鈣；故B實驗?zāi)芡瓿桑?br />C、首先利用④CaO與⑦H2O發(fā)生反應(yīng)即可得到熟石灰氫氧化鈣，然后利用生成的氫氧化鈣與③Na2CO3反應(yīng)，即可得到燒堿氫氧化鈉；故C實驗?zāi)芡瓿桑?br />D、由于硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，因此要使用硫酸和一定量的KOH溶液恰好完全反應(yīng)需要使用能遇酸堿呈現(xiàn)不同顏色的指示劑，故D實驗不能完成．

故選D．
點評：熟練掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及常見物質(zhì)的制取，是解決此類問題的知識基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?溧水縣二模）學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化．含鈣氧化物X是一種安全無毒的物質(zhì)，常用于長途運輸時鮮活魚的供養(yǎng)劑．已知X含有的兩種元素的質(zhì)量比為5：4，由X出發(fā)有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中⑤是冶煉得到目前使用最廣泛的金屬I的反應(yīng)，B、E、G是常見的氣體，E、F是非金屬單質(zhì)，F(xiàn)為黑色固體，B能使澄清石灰水變渾濁．回答下列問題

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式D，E，X；
（2）指出C物質(zhì)的一種用途；
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式；寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?溧水縣二模）“碳銨”（NH4HCO3）是一種常用的化學(xué)肥料，易溶于水，受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O．“碳銨”遇堿放出氨氣，在土壤中不殘留有害物質(zhì)．
（1）“碳銨”屬于化肥中的肥，化學(xué)性質(zhì)（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；保存時應(yīng)
注意．（選填序號）
①貯存和運輸時要密封，不要受潮和曝曬；施用后要立即蓋土或立即灌溉
②不要與堿性物質(zhì)混放或混用
③不能與易燃物質(zhì)混在一起；結(jié)塊時，不要用鐵錘砸碎
④不宜長期施用
某興趣小組欲在實驗室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”的部分性質(zhì)，請你一起參與．

（2）選擇裝置（填序號）進行“碳銨”固體受熱分解的實驗，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
；應(yīng)用該裝置，還可以在實驗室進行的實驗是．（答一個即可）
（3）利用裝置①，寫出實驗室制取一種氣體的化學(xué)方程式，收集該氣體的裝置應(yīng)選擇．
（4）取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中，微熱片刻立即移開酒精燈．將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤�，酚酞試液變紅．
①由此可知，氨氣易溶于水，其水溶液（氨水）顯性（填“酸”、“堿”或“中”），pH7（填“＜”、“＞”或“=”）．
②某同學(xué)認為可用裝置③干燥氨氣你認為他能否達到目的？簡要分析原因．
；
③由于氨氣具有強烈的刺激性氣味，對人體的呼吸道粘膜有較大的傷害，我們可以選用上述的裝置中的⑦和⑧連接收集并吸收逸散出來的多余氨氣，則應(yīng)將（選填“a”或“b”）與c相連接，燒杯中應(yīng)盛放．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?溧水縣二模）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)曲線回答：
1．t2℃時，將三種物質(zhì)分別溶于100g水中制成飽和溶液，（此時溶液中無固體物質(zhì)存在）需要溶質(zhì)質(zhì)量最多的是；
2．上述制成的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃后，析出晶體最多的是；
3．述飽和溶液由t2℃降溫至t1℃后的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?溧水縣二模）小明同學(xué)建設(shè)自己的家庭小實驗室時收集了下列物質(zhì)．請你按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空：
①活性炭      ②碳酸氫鈉      ③食鹽       ④純堿       ⑤熟石灰
⑥燒堿        ⑦酒精          ⑧葡萄糖     ⑨干冰       ⑩氮氣
發(fā)酵粉可以使食品松軟可口，屬于發(fā)酵粉成份之一，生活中人們稱之為小蘇打的是；常用來改良酸性土壤的堿是；我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的“堿”是；可用來去除冰箱異味的是；生產(chǎn)上可以用作食品保護氣的是；屬于人體重要的供能物質(zhì)是；可用于人工降雨的物質(zhì)是；化學(xué)實驗室常用的燃料是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江西省贛州市九年級畢業(yè)檢測化學(xué)試卷（課標卷）（解析版） 題型：填空題

19．（2008?溧水縣二模）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)曲線回答：
1．t2℃時，將三種物質(zhì)分別溶于100g水中制成飽和溶液，（此時溶液中無固體物質(zhì)存在）需要溶質(zhì)質(zhì)量最多的是；
2．上述制成的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃后，析出晶體最多的是；
3．述飽和溶液由t2℃降溫至t1℃后的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是．

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