【題目】下列解釋中不正確的是( )
A.將氣體壓縮到鋼瓶中——分子間有間隙,且氣體分子間的間隙大
B.液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒——同種物質的分子化學性質相同
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子受熱體積變大
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應文字表達式: 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。
(3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由該表可知:物質燃燒能否產生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中同樣的木炭燃燒時會產生火焰,其原因可能是 。
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【題目】幾位同學用硫粉、鐵絲及下列某些實驗儀器完成氧氣性質的實驗。
(1)完成硫在氧氣中燃燒實驗,需要選用上述儀器中的_________(填名稱)。
(2)小璐用天平稱取8.0硫粉時,誤將砝碼放在左盤,天平指針右偏,若要對稱量結果無影響,接下來最簡單的操作是____________(1g以下使用游碼)。
(3)小怡應選擇_____________(選填“10mL”、“25mL”、“50mL”)量筒來量取9mL水。她仰視讀數(shù),則所取水的體積____________(填“大于”、“小于”或“等于”)9mL。
(4)鐵在氧氣中燃燒實驗中,裝置如下圖,有一處明顯錯誤,請在圖中改正。若實驗過程中,并未看到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是____________(填序號)。
①利用剛打磨過的鐵絲進行實驗 ②點燃火柴立即伸入氧氣瓶
③將鐵絲盤成螺旋狀 ④氧氣放置時間過久
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【題目】下列現(xiàn)象不能說明“分子總是在不斷運動著”的是
A.食鹽溶于水 B.金秋時節(jié)桂花飄香
C.濕衣服晾干 D.北方地區(qū)經常發(fā)生“沙塵暴”
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【題目】實驗室許多藥品需要密封保存.下列藥品需密封保存的原因,解釋錯誤的是( )
A.濃鹽酸﹣﹣防止揮發(fā) B. 生石灰﹣﹣防止與氧氣反應
C.濃硫酸﹣﹣防止吸水 D. NaOH溶液﹣﹣防止與CO2反應
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【題目】寫出下列反應的文字(或符號)表達式,并按要求填空。
①木炭燃燒:
②鐵絲在氧氣中燃燒:
③酒精在空氣燃燒生成二氧化碳和水:
④過氧化氫溶液中加入二氧化錳立即產生大量氣泡:
以上反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的有(填序號,下同) ,分解反應的有 。
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【題目】水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題:
(1)小明利用上圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,兩電極上均有氣體產生,試管a中氣體能 ,試管b中氣體能 ,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為 ,該反應的文字或符號表達式為 ,
(2)某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味
B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是 。
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
③水是生命之源,與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法不利于保護水資源的是 (填序號)。
A.抑制水中所有動、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水
C.大量使用化肥、農藥 D.生活污水經過凈化處理后再排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;若將淡黃色粉末D放入盛有C集氣瓶中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E;加熱暗紫色固體F,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。
(1)寫出A、B、C、D、E的名稱A_ __、B______、C______、D______、E_____、F______
(2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出其基本反應類型。
①__ ( )
② ( )
③ ( )
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