若要配制245g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是
 
.在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.
考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:用水稀釋濃溶液成稀溶液的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量=溶液的密度×溶液的體積,據(jù)此列等式計算,并據(jù)配制溶液的步驟分析解答.
解答:解:根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要98%濃硫酸溶液的體積為V,則有:245g×10%=98%×1.84g/cm3×V,解得V=13.6mL;在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、量取濃硫酸和水,然后混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.
故答案為:13.6;量取
點評:本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知硝酸銨的化學式為NH4NO3,請根據(jù)此化學式回答:
(1)硝酸銨分子中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為
 

(2)硝酸銨中氮,氫,氧三種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅陵被譽為我國的“銅都”,其中著名的四喜娃娃就是銅陵的銅工藝品.小明找到了分別用純銅、青銅(Cu、Sn合金)兩種材料制作的四喜娃娃及用于實驗的純銅片和青銅片.
(1)怎樣用化學方法區(qū)分這兩種四喜娃娃?
區(qū)分純銅和青銅的實驗方法是:
 

(2)四喜娃娃為什么生銹了?
通過查閱資料得知,金屬銅長時間放置在空氣中,能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應,生成銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕.請你根據(jù)銅綠的組成推斷,銅變成銅綠時,空氣中的O2、
 
 
 (填寫化學式)參加反應,其反應方程式為
 

(3)哪種四喜娃娃更容易生銹?
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個四喜娃娃中,青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多,他據(jù)此得出結(jié)論:青銅比純銅更容易生銹.
他的這種推理方法是否科學?
 
(填“是”或“否”);請說出理由:
 

(4)青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑?
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多,尤其是含鐵,故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵.現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末,請你設(shè)計實驗證明銹斑粉末中含有鐵元素
 

(5)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應時,觀察不到現(xiàn)象,請你設(shè)計一個實驗證明兩者確實發(fā)生了化學反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)紅磷燃燒
 

(2)電解水
 
;
(3)鐵絲燃燒
 
;
(4)氯酸鉀、二氧化錳加熱制取氧氣
 

(5)以上反應中(填序號)屬于化合反應的是
 
;屬于分解反應的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將mg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%的稀H2SO4與ng溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%的稀H2SO4混合,則混合后的溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里常用的加碘鹽、食鹽、料酒等都屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”),因為它們都是由
 
物質(zhì)組成的.水、二氧化碳、氧氣等都屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”),因為它們都是由
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能否發(fā)生化學反應,如果可以書寫出其化學方程式:
1.鋅和碳酸銅:
 
;
2.鋁和硫酸銅:
 
;
3.氫氧化鈉和稀硫酸:
 
;
4.氫氧化銅和稀硫酸:
 
;
5.氫氧化鐵和稀鹽酸:
 
;
6.氫氧化鎂和稀硝酸:
 
;
7.硫酸鉀和稀鹽酸:
 
;
8.氯化鋇和稀硝酸:
 
;
9.氫氧化鉀和氯化鋇:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應的文字表達式,并在括號里注明反應類型.
(1)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體:
 
 
);
(2)在一種液體中加入少量黑色固體,生成的氣體,能使帶火星的木條復燃:
 
 
).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體與空氣混合后遇明火,不可能發(fā)生爆炸的是(  )
A、CH4
B、CO
C、H2
D、O2

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同步練習冊答案