根據(jù)要求填空:
(1)在通電分解水的反應中,不能再分的微粒是
H、O
H、O
;
(2)標注錳酸鉀中錳元素的化合價
K2
+6
Mn
O4
K2
+6
Mn
O4
;
(3)SO3的名稱是
三氧化硫
三氧化硫
;
(4)3個鈉離子
3Na+
3Na+

(5)2N,N2,H2O,2CO,SO2,2NH4+中,數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的符號是
2CO
2CO
分析:(1)原子是化學變化中的最小粒子.
(2)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進行分析解答.
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(5)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).
解答:解:(1)原子是化學變化中的最小粒子,在通電分解水的反應中,不能再分的微粒是氫原子和氧原子,其原子符號分別是H、O.
(2)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,錳酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.錳酸鉀中錳元素的化合價可表示為:K2
+6
Mn
O4
(3)SO3從右向左讀,讀作三氧化硫.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+
(5)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)為2.
故答案為:(1)H、O;(2)K2
+6
Mn
O4;(3)三氧化硫;(4)3Na+;(5)2CO.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中儀器A的名稱是
 

(2)某同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器(填番號)
 
,其化學方程式為
 

(3)若要制取并收集一瓶H2,并使反應能隨關隨停,應選擇上圖中的儀器
 

(填番號.只選一組).若要檢驗生成的氣體為二氧化碳,其具體操作和現(xiàn)象為
 

(4)進行實驗時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點燃,其可能的原因和處理方法是(至少寫出兩種):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

24、根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨的物理性質相差較大,是因為它們的
碳原子排列方式
不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳的性質相差較大,是因為它們的
分子構成
不同;
(3)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是由于
氧氣的濃度
不同;
(4)氖和氬的化學性質相似,是是因為它們的
最外層電子數(shù)
相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)用化學用語填空:
①兩個氧原子
2O
2O
②兩個氫分子
2H2
2H2
③氫氧根離子
OH-
OH-
  ④氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3

⑤構成氯化鈉的粒子
Na+、Cl-
Na+、Cl-

⑥氫氣在空氣中燃燒生成水
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

(2)根據(jù)下列元素的化合價,寫出符合要求的物質的化學式:
 
-2
O
   
0
Mg
    
+2
Ca
   
+1
H

①一種非金屬氧化物
CaO
CaO
  ②一種金屬單質
Mg
Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)要求填空:
(1)用化學用語填寫下列空白:
①2個氫原子
2H
2H
;
②3個氧分子
3O2
3O2

③氯離子
Cl-
Cl-
;
④水
H2O
H2O
;
⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為
+3
+3
價.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①硫在氧氣中燃燒
S+O
 點燃 
.
 
SO2
S+O
 點燃 
.
 
SO2
;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)我們學習過的一些物質,在實際生活中有著重要的用途.現(xiàn)有下列物質:
A、乙醇  B、活性炭  C、稀有氣體  D、鎂  E、二氧化碳  F、氧氣.請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:
F
F
可供給呼吸,急救病人;  
E
E
可用于制干冰、溫室氣體肥料;
A
A
可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質可做酒精燈燃料;
B
B
可用作冰箱的除臭劑;
C
C
可在通電時能發(fā)出不同顏色的光;
D
D
可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)化學變化中不能再分的微粒是
原子
原子

(2)標注碳酸氫鈉中碳元素的化合價
Na2
+4
C
O3
Na2
+4
C
O3

(3)FeS的名稱是
硫化亞鐵
硫化亞鐵

(4)3個鐵離子
3Fe3+
3Fe3+

(5)CO2中數(shù)字“2”的含義
一個二氧化碳分子中有兩個氧原子
一個二氧化碳分子中有兩個氧原子

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