【題目】硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的固體材料．實驗室用固態(tài)的二氧化硅和石墨制造硅晶體，化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2CSi+2CO↑．

(1)若某次實驗測得反映前后固體總質(zhì)量(m)與反映時間(t)關(guān)系圖如下題所示，則反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳質(zhì)量。

(2)若生產(chǎn)5.6g硅，則產(chǎn)生計算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量。

【答案】(1)14；(2)12g

【解析】

本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算。

二氧化硅和碳在高溫的條件下反應(yīng)，生成硅和一氧化碳，固體減少的質(zhì)量就是一氧化碳，所以生成一氧化碳質(zhì)量是84g-70g=14g；

（2）設(shè)需要二氧化硅的質(zhì)量是x

SiO2+2CSi+2CO↑

60 28

x 5.6g

= x=12g

答：(1)反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳質(zhì)量是14g；

(2)需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量是12g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是( )

A. 碳在空氣中充分燃燒 C＋O2CO

B. 鎂帶燃燒 Mg＋O2MgO2

C. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe＋3CuSO43Cu＋Fe2(SO4)3

D. 紅磷燃燒4P + 5O2 2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進(jìn)行了探究。

（提出問題） 淡黃色固體是什么？

（查閱資料）(1)硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。

（設(shè)計實驗）

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是________________(選填字母)。

A．操作簡單 B．無實驗污染 C．節(jié)約能源

（實驗驗證）用下圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中①若無現(xiàn)象，則此粉末為__________；

②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到：試管中的現(xiàn)象是________；燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明_____________。

（實驗結(jié)論）實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。

（問題討論）聯(lián)想到學(xué)過的知識，小明判斷反應(yīng)生成了氫氧化鈉(NaOH)和一種無色氣體，并對生成的氣體成分提出了以下3種假設(shè)：a．氣體是CO；b．氣體是H2；c．氣體是O2

①小組其他同學(xué)一致認(rèn)為該氣體不可能是CO，理由是________。小張同學(xué)運用書寫化學(xué)方程式的相關(guān)知識，認(rèn)為也不可能是H2，理由是________。

②興趣小組通過討論，認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。請設(shè)計簡單實驗加以驗證：______________。(只要寫出實驗操作即可)

③寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月我國海域可燃冰(天然氣水合物)試采獲得成功．可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣(主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4)．

(1)甲烷燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

(2)工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖：

①左圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；②在上圖橫線處補全相應(yīng)微粒的圖示_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動．

（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是　 　．（填序號）

（2）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的　 　．（填序號）

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．糖醋魚

（3）加碘食鹽中的“碘”是指碘　 　．（填“原子”或“分子”或“元素”）

（4）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有　 　功能．

（5）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是　 　．

（6）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是　 　．（填序號）

A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，在一定條件下充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水，測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是( )

物 質(zhì)

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

m

0

88

54

A. m的值是5 B. 反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)為2:3

C. R中碳、氫質(zhì)量比為4:1 D. R中只含碳、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源、環(huán)境、材料成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題：

（1）倡導(dǎo)“低碳”生活，保護(hù)環(huán)境，下列舉措能達(dá)到“低碳”目的是_________。

A．提倡使用節(jié)能燈 B．廣泛使用一次性筷子

C．利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源 D．選擇步行、騎自行車等方式出行

（2）天然氣（主要成分是CH4）是家庭常用的燃料。若32g CH4 完全燃燒，至少需要氧氣的質(zhì)量是___________已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.4g/L，則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g CH4 完全燃燒，理論上需要空氣多少升？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計算過程）_________

（3）高速鐵路可以加快出行步伐。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

I、圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是_________（填序號），動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是_________。

II、修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_________（填字母序號）；

A．鋁土礦 （主要成分A12O3） B．輝銅礦（主要成分Cu2S）

C．菱鐵礦 （主要成分FeCO3） D．磁鐵礦 （主要成分Fe3O 4）

III、高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素化合價為_________。

（4）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]：CO2＋2X CO(NH2)2＋H2O。下列說法正確的是

A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)之比為1∶1∶1∶2

C. X的相對分子質(zhì)量是34 D. 參加反應(yīng)的CO2與X的質(zhì)量比是22∶17

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