【題目】(3分)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“ 釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).
(1)請用化學式表示步驟1的化學反應(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2,下同) .
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設計的實驗步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過量 溶液,若觀察到試管內有氣泡產生,則分解不完全.
(3)上述設想的優(yōu)點有 (填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列方法正確的是( )
選項 | 物質 | 方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入足量鐵粉,充分反應后過濾 |
B | CuSO4溶液 (H2SO4) | 加入過量CuO粉末,微熱,充分反應后過濾 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 加入過量碳酸鈉溶液,充分反應后過濾 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分攪拌后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)A、B、C、D、E、F、H、I、M為常見的物質,且有如下的轉化關系.已知A、B是由相同元素組成的無色液體,D為氧化鈣(CaO)與B化合可得到F,E為黑色固體,反應②是實驗室檢驗氣體H的反應.請回答:
(1)寫出C、E、I三種物質名稱(或化學式):
C為 , E為 ,I為 。
(2)在上述反應中M的作用是 。
(3)請用化學式表示下列化學反應:
a.A→B的化學反應
b.②的化學反應
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【題目】下列物質的用途與其物理性質有關的是( )
A. 濃硫酸用做氣體干燥劑 B. 石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性
C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D. 小蘇打用于焙制糕點
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【題目】、下列物質的名稱、俗名、化學式三者表示同一種物質的是
A、水、干冰、CO2
B、氫氧化鈉、火堿、NaOH
C、碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
D、氧化鈣、熟石灰、CaO
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【題目】小明對媽媽殺魚時從魚鰾肚內取出的產生了興趣。他擬定“探究魚鰾內氣體體積和成分”
作為研究性學習的課題。(6分)
小明查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮氣,且知道二氧化碳能溶于水,氮氣不溶于水。
探究分兩部進行:
(1)測量魚鰾內氣體的體積。小明設計了兩種方法
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積。
B.在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積。(如圖)
你認為其中測量結果不準確的一種方法是 (填字母),理由是 ,收集的氣體體積比實際體積 (大或。
(2)測量魚鰾內氣體的成分,F(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助小明設計實驗進行驗證。
實驗目的 | 實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
驗證鰾內含有氧氣 | 將燃著的木條放入含有鰾內氣體的集氣瓶中 | 木條 |
驗證鰾內含有二氧化碳 | 在含有鰾內氣體的另一個集氣瓶中加入 |
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