【題目】如圖是甲，乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）P點的含義是_____。

（2）t2℃時，把50g甲中加入到200g水中充分攪拌，靜置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是_____。

（4）除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

（5）將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是_____（填字母序號）

A．溶劑質(zhì)量：甲＞乙B．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＜乙

【答案】t1℃時，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等不飽和丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小降溫結(jié)晶BC

【解析】

（1）P點表示在t1℃時，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，含義是在t2℃時，100g的水中最多能溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為50g，故將50g 的甲物質(zhì)溶解在200g的水中后形成的是不飽和溶液。

（3）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。

（4）甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，甲物質(zhì)的變化較大，乙物質(zhì)的變化較小，故應該采用降溫結(jié)晶的方法從甲物質(zhì)中提純乙物質(zhì)。

（5）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故等質(zhì)量的甲乙飽和溶液中，甲溶液中溶質(zhì)多，溶劑少，乙溶液中溶質(zhì)少溶劑多，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，降低溫度后都有溶質(zhì)析出，但是溶劑的質(zhì)量不變，故溶劑質(zhì)量：乙＞甲，故A錯誤；甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都有隨溫度的升高而升高，且甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化較大，故將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時，甲物質(zhì)析出的晶體多，故B正確； t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，故溫度由t2℃時降溫至t1℃時，乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，故C正確。故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是 A、B 兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中正確的是

A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時，A、B 兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. t2℃時，B 物質(zhì)的溶解度大于 A 物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時，等質(zhì)量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關說法正確的是（ ）

A. 它們表示四種元素的不同粒子

B. ②④形成化合物的化學式為Na2O

C. 圖①表示的微粒在化學反應中易得到電子變成陽離子

D. 以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯誤的是

A. 參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為22：3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D. 物質(zhì)丙由六個原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，他們之間的關系如圖所示（“—”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系。部分反應物和生成物已省略）。A是使用最廣泛的金屬；C是常用的食品干燥劑；E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色；F也是初中化學中常見的化合物，且由三種元素組成，請回答下列問題：

（1）C的俗名為__________。

（2）由B轉(zhuǎn)化為E的化學方程式__________。

（3）請寫出物質(zhì)D的一種用途__________。

（4）若E、F反應能生成藍色沉淀，且F中的陽離子是K+，則F的化學式為__________。

（5）上述反應中沒有包含的基本反應類型是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定量的NaHCO3固體，將其加熱一段時間后得13.7g固體，將固體加水充分溶解，得無色透明溶液，再向其中加入100g7.3%稀鹽酸，充分反應后，所得溶液恰好為中性，請計算在加熱過程中分解了的NaHCO3得占原固體中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為（NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2）（　　）

A. 50% B. 60% C. 70% D. 80%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，小華設計了“鋅和稀硫酸反應前后質(zhì)量測定”的實驗（如圖所示），請回答下列問題：

（1）小華發(fā)現(xiàn)反應停止后天平指針向右偏轉(zhuǎn)，原因是____________．該反應______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．

（2）在老師的啟發(fā)下，小華認識到要通過該實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，在不更換藥品的情況下，所使用的儀器必須__________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）如圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和_________ ．

（2）指出圖中的一處錯誤操作________．

上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“大于”“小于”“等于”）12.5%．

（3）配制時應選擇　________mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水．

（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應選擇的裝置組合是_____或_____，該反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室用石灰石和鹽酸反應制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為_____。某同學將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關閉狀態(tài)。打開_____邊（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案