【題目】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A:_____________X:_____________

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時(shí)會(huì)____________(“吸收放出”)熱量。

(3)FX反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作I名稱(chēng)是_____________

(4)寫(xiě)出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________________。

(5)寫(xiě)出F+適量X溶液→G的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________

【答案】 放出 過(guò)濾

【解析】

A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下又會(huì)生成無(wú)色氣體CD,所以A就是碳酸鈣,C就是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,F就是氫氧化鈣,X的俗名叫蘇打,即碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以G就是氫氧化鈉;H是紅褐色沉淀,因此H是氫氧化鐵,則E是氧化物B和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鐵,B是氧化鐵;帶入框圖,推斷合理。

1A是碳酸鈣,X是碳酸鈉,故填:;

2)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱。

3)過(guò)濾是將不溶性的固體從溶液中分離的一種方法,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,要得到G溶液,需要過(guò)濾;

4H是紅褐色沉淀說(shuō)明H是氫氧化鐵,則E中含有鐵離子,而E是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成,說(shuō)明E是氯化鐵,所以B+稀鹽酸→E的反應(yīng)為氧化鐵和鹽酸的反應(yīng),生成氯化鐵和水,反應(yīng)的方程式為:;

5)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F(xiàn)取得含有NaNO3AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。試計(jì)算:

1AgNO3N、O元素的質(zhì)量比為    。

2100g該樣品中AgNO3的質(zhì)量?

3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中,得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是(

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

B. 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2 7

C. 圖示中x的數(shù)值為4

D. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功研制出二氧化硅納米纖維,在高溫條件下制備純度極高的超純二氧化硅的反應(yīng)微觀示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該反應(yīng)前后,元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、原子和分子個(gè)數(shù)都不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SiCl4+O2SiO2+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)一)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小李同學(xué)按如圖1所示,首先向盛有適量NaOH溶液的試管中滴加了23滴酚酞溶液,接著向試管中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)二)證明酸堿反應(yīng)有水生成。

小楊取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫 氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________;

(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______

(實(shí)驗(yàn)三)探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH、溫度的變化。

小芳和小敏同學(xué)在老師指導(dǎo)下,取一定量的氫氧化鈉,逐滴勻速滴加稀鹽酸溶液,用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3、如圖4。

(1)由圖4分析,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_______其反應(yīng)方程式為:_______。

(2)由圖3分析,酸和堿的反應(yīng)是________反應(yīng)(吸熱放熱”)

(3)在小亮的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60秒時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),該溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是_______(填序號(hào))

①碳酸鈉 ②氧化銅 ③硫酸銅 ④鎂

(4)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________。由中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一組不能共存的離子______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是

A.圖甲中x的值為8

B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)

C.圖乙中氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19. 00g

D.等質(zhì)量的O2F2,O2含有的原子數(shù)目較多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):_____;

2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,則可從AE中選擇的裝置組合為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

3)裝置B中的分液漏斗相比于長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____,若用裝置D收集CO2,驗(yàn)滿的操作是_____

4)若用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量氫氣體積,另一儀器的名稱(chēng)為_____,在裝置F中氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下:

1)“濾液 1”中除了Na+SO42-外,還存在較多的離子是_____、_____(寫(xiě)離子符號(hào))。

2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____, 反應(yīng)的基本類(lèi)型為_____。

3)“操作 a”的名稱(chēng)是_____。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

4)可用“水洗”的原因是_________,“醇洗”的目的是_____。

5160g CuSO4與足量NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是幾類(lèi)重要的化合物。

1)①焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為_________。

②濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀,這是為什么______?

③用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象______。

2)如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將_____________(填氫氧化鈉溶液硫酸)滴加到另一種溶液中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為____________________。

3)為除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。[提示: Mg(OH)2、BaSO4BaCO3難溶于水]

①以上操作合理的先后順序?yàn)?/span>______________(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有Na2CO3NaOH。______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。

4)為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取12g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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