【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法或所加試劑(箭號(hào)右則)不正確的是( )
A. 酒精和白醋→聞氣味 B. N2和O2→燃著的木條
C. 水和食鹽水→看顏色 D. 硬水和軟水→肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中,能區(qū)別硬水和軟水的是( )
A. 觀察現(xiàn)象 B. 加明礬攪拌 C. 溶解食鹽 D. 加肥皂水?dāng)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在室內(nèi)噴灑消毒藥水時(shí),往往可以聞到一些特殊氣味,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
A. 分子質(zhì)量很小 B. 分子間有間隔
C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 具有吸附性,可處理海上石油泄漏
B. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C. 在一定條件下可還原氧化銅
D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成制定的實(shí)驗(yàn).
(1)圖中儀器d的名稱是;
(2)要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是(填序號(hào)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 收集氧氣應(yīng)采用法,這種收集方法是根據(jù)氧氣的性質(zhì);
(3)按上題組裝實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí),誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí),稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( )
A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。
下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.甲、丁中同種元素化合價(jià)相同
D.乙、丙中所含元素種類相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CO2與HCl | 紫色石蕊試液,觀察顏色變化 |
B | 白醋和酒精 | 聞一聞氣味 |
C | 蒸餾水與NaCl溶液 | 加肥皂水,攪拌,觀察現(xiàn)象 |
D | 鐵絲與銅絲 | 觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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