某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉中是否含有鐵粉；

⑴ 甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉，方法是               。

⑵ 乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：

A、取兩匙樣品，加入過量的稀硫酸（或稀鹽酸）。

B、待充分反應(yīng)后，取出不溶物。  C、不溶物經(jīng)洗滌、干燥后，稱量記下其質(zhì)量。

① 步驟A中加入硫酸過量的目的是                     。

② 步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是            ，步驟B中主要操作的名稱是     ，需要用的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、               。

③乙同學(xué)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還需要測(cè)定的一組數(shù)據(jù)是               。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：
（1）甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是：
用磁鐵吸引鐵粉
．
（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸； B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記下其質(zhì)量．
①步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？
若溶液中不再產(chǎn)生氣泡，則已充分反應(yīng)
．
②步驟B中主要操作的名稱是
過濾
，需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、
漏斗
、
玻璃棒
、
濾紙
．
③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
不能
達(dá)到目的（填“能”或“不能”），說明理由：
未稱量樣品的質(zhì)量
．

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科目：初中化學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：
（1）甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是： _________ ．
（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；
B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；
C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記下其質(zhì)量．
①步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？_________．
②步驟B中主要操作的名稱是_________，需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、_________、_________、_________．
③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_________（填“能”或“不能”），說明理由：_________．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：
（1）甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉。他的方法是： ______________________________________________________________。
（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟： A.取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸； B.待充分反應(yīng)后，取出不溶物；C.不溶物經(jīng)洗滌. 干燥后稱量，記下其質(zhì)量。
①步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？____________________________________________。
②步驟B中主要操作的名稱是____________，需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）. 燒杯. ______________. _______________. ________________。
③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________達(dá)到目的（填“能”或“不能”），說明理由： ____________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀,再檢驗(yàn)所得銀粉的樣品中是否含有鐵粉.

（1）甲同學(xué)用化學(xué)方法迅速證明了樣品中含有鐵粉.他的方法是:                  .

（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.取兩藥匙樣品,加入過量稀鹽酸

B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物

C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量

①步驟B中如何判斷已經(jīng)充分反應(yīng)?                                    ；

②步驟B中的主要操作的名稱是           ,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、           、          、         。

③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)        達(dá)到目的（填能或不能），原因是                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南通市通州區(qū)通西片中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?廈門模擬）某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀，再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉：
（1）甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是：______．
（2）乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸； B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記下其質(zhì)量．
①步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)？______．
②步驟B中主要操作的名稱是______，需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、______、______、______．
③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______達(dá)到目的（填“能”或“不能”），說明理由：______．

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