利用給定實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的是

實驗器材（省略夾持裝置）

相應實驗

A．

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶

B．

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C．

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D．

燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片

測定雨水的酸度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（４分）下面是普通電池中發(fā)生的反應：

Zn+2MnO2+2NH4Cl===ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O

（1）該反應中，Zn的化合價由 變?yōu)? 。

（2）將該反應中的反應物進行簡單分類，在下面橫線上的物質(zhì)是（填名稱）

單質(zhì)：_____________；

金屬氧化物：_____________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空

①2個鉀原子 ；

②氧化鋁 ；

③3個碳酸根離子 ；

④氮的某種氧化物中氮元素的化合價為＋1價，該氧化物是 。

（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：

“2”表示 ；“4”表示 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

電解水的裝置如圖，回答下列問題：

①寫出電解水的化學方程式（12） ；

②實驗取用180mL水，這些水的物質(zhì)的量約為（13） ；

③試管C中的氣體是（14） ，A 處是電源的（15） 極（填寫“正”或“負”）；

④為了使電解順利進行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 質(zhì)量分數(shù)為0.1的稀硫酸，此時溶液的質(zhì)量分數(shù)為（16） 。

⑤有同學想知道：若向水中加入食鹽，是否同樣可以實現(xiàn)電解水？他仍用右圖裝置進行食鹽溶液的電解，發(fā)現(xiàn)D中也有氣體，且有黃綠色，則該氣體是（17） （選填編號）。

A．氧氣 B．氫氣 C．氯化氫 D．氯氣

電解結(jié)束后向溶液滴入酚酞，溶液變紅，說明還有（18） （填寫化學式）生成。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

對實驗現(xiàn)象、過程的描述都正確的是

A．硫在空氣中點燃 發(fā)出黃光、放出熱量

B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體

C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變

D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

苯的化學式為C6H6，下列有關(guān)苯的說法正確的是

A．苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12:1

B．苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成

C．苯的相對分子質(zhì)量為13

D．苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市初三學業(yè)水平模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，Y在常溫下就能與氧氣反應，X、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；取大小相等的X、Z金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時間后，Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，X表面幾乎無明顯變化。根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是

A．Y＞Z＞X B．Z＞X＞Y C．X＞Y＞Z D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）。請回答下列問題：

（1）C的化學式為 ；

（2）反應④的現(xiàn)象是 ；

（3）反應①的化學方程式為 ；

（4）反應②的化學方程式 ，其基本反應類型為 。

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