利用給定實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的是

實驗器材(省略夾持裝置)

相應實驗

A.

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶

B.

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C.

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D.

燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片

測定雨水的酸度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)下面是普通電池中發(fā)生的反應:

Zn+2MnO2+2NH4Cl===ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O

(1)該反應中,Zn的化合價由 變?yōu)? 。

(2)將該反應中的反應物進行簡單分類,在下面橫線上的物質(zhì)是(填名稱)

單質(zhì):_____________;

金屬氧化物:_____________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空

①2個鉀原子 ;

②氧化鋁 ;

③3個碳酸根離子 ;

④氮的某種氧化物中氮元素的化合價為+1價,該氧化物是 。

(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:

“2”表示 ;“4”表示 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

電解水的裝置如圖,回答下列問題:

①寫出電解水的化學方程式(12) ;

②實驗取用180mL水,這些水的物質(zhì)的量約為(13) ;

③試管C中的氣體是(14) ,A 處是電源的(15) 極(填寫“正”或“負”);

④為了使電解順利進行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 質(zhì)量分數(shù)為0.1的稀硫酸,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)為(16) 。

⑤有同學想知道:若向水中加入食鹽,是否同樣可以實現(xiàn)電解水?他仍用右圖裝置進行食鹽溶液的電解,發(fā)現(xiàn)D中也有氣體,且有黃綠色,則該氣體是(17) (選填編號)。

A.氧氣 B.氫氣 C.氯化氫 D.氯氣

電解結(jié)束后向溶液滴入酚酞,溶液變紅,說明還有(18) (填寫化學式)生成。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

對實驗現(xiàn)象、過程的描述都正確的是

A.硫在空氣中點燃 發(fā)出黃光、放出熱量

B.鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體

C.濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變

D.燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

苯的化學式為C6H6,下列有關(guān)苯的說法正確的是

A.苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12:1

B.苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成

C.苯的相對分子質(zhì)量為13

D.苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市初三學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有X、Y、Z三種金屬,Y在常溫下就能與氧氣反應,X、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;取大小相等的X、Z金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),X表面幾乎無明顯變化。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是

A.Y>Z>X B.Z>X>Y C.X>Y>Z D.Y>X>Z

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:

(1)C的化學式為 ;

(2)反應④的現(xiàn)象是 ;

(3)反應①的化學方程式為 ;

(4)反應②的化學方程式 ,其基本反應類型為 。

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