下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
事實(shí)解釋
A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同
B炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂分子運(yùn)動(dòng)加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)原子的體積熱脹冷縮


  1. A.
    食鹽溶于水不溶于油
  2. B.
    炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂
  3. C.
    水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
  4. D.
    架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)
D
分析:微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.構(gòu)成水和油的微粒不同,微粒間相互作用不同.
解答:A、構(gòu)成水和油的微粒不同,微粒間相互作用不同,所以,食鹽溶于水不溶于油,故A解釋正確;
B、炎熱的夏天溫度較高,自行車(chē)胎內(nèi)氣體受熱分子運(yùn)動(dòng)速率加快,間隔變大膨脹,而容易爆胎.故B解釋正確;
C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明分子可以再分.故C解釋正確;
D、夏季溫度高,原子之間的間隔較大,冬季溫度低,原子之間間隔較。憩F(xiàn)為熱脹冷縮.原子的體積不變.故D解釋不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):熟記分子、原子的性質(zhì)特點(diǎn),并能夠根據(jù)分子和原子的性質(zhì)來(lái)解決一些生活中常見(jiàn)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
事實(shí) 解釋
A 春天來(lái)了,百花盛開(kāi),花香四溢 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂 分子運(yùn)動(dòng)加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 原子的體積熱脹冷縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?山東)下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
事實(shí)解釋
A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同
B炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂分子運(yùn)到加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)原子的體積熱脹冷縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事    實(shí) 解  釋
糖溶于水不見(jiàn)了 分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔
炎熱的夏天自行車(chē)胎容易曝裂 分子運(yùn)動(dòng)加快

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的

架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng) 原子的大小發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度 原子之間的間隙發(fā)生的改變
B 炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂 分子運(yùn)動(dòng)加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 原子的體積熱脹冷縮

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