【題目】根據(jù)下圖中所示裝置,回答問題。
Ⅰ.寫出標號儀器名稱:a ;b 。
Ⅱ.裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 。
Ⅲ.用大理石和稀鹽酸,且可控制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,并寫出此反應的化學方程式 。
Ⅳ.實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物,制取難溶于水的甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 。
【答案】Ⅰ.(1)酒精燈 (2)長頸漏斗 Ⅱ.防止冷凝水倒流,使試管破裂
Ⅲ.C、F (5)CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑ (6)A D或A E
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:酒精燈 (2)長頸漏斗
(3)裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,使試管破裂
(4)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,用大理石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下反應,且可控制取二氧化碳,故發(fā)生裝置選擇是C,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,故收集裝置選擇F
(5)反應的化學方程式:CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑
(6)根據(jù)上面的分析,實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物,制取難溶于水的甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A D或A E
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】使用“S—誘抗素”可以延長鮮花盛開的時間,它的化學式為C15H20O4 ,請回答:該物質(zhì)由 (9) 種元素組成。C15H20O4的摩爾質(zhì)量是 (10) ,0.2mol C15H20O4中有 (11) 個碳原子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題。
(1)A實驗驗證鐵生銹的條件是鐵與 共同作用;
(2)B實驗中沒有出現(xiàn)預期的實驗現(xiàn)象,可能的原因是 ;
(3)C實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因之一是 ;
(4)D實驗中燒杯中熱水的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系圖示。
(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學式:
H.__________, X.__________。
(2)寫出F+B→G的化學方程式:______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是 ( )
A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點
C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( )
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
D.在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無色、澄清溶液的是
A.Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B.KNO3、FeCl3 、HCl
C.AgNO3、HCl、HNO3 D.Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是___________________。
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同,其性質(zhì)也存在差異。
(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件? 。
(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。
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