3.小王同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A區(qū)分蒸餾水和自來水B電解水的結(jié)論
①加熱蒸干
②加硝酸銀溶液
①水中含有氫、氧元素
②分子在化學反應中可以再分
C降低NaOH溶液的pHD日常生活經(jīng)驗
①加水稀釋
②加入硫酸銅溶液
①燃燒更充分--制作蜂窩煤
②降低水硬度--使用活性炭
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)自來水是混合物,蒸餾水是純凈物進行分析.
B、在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中分子可分成原子,而原子不能再分,水是由氫氧兩種元素組成的.
C、根據(jù)復分解反應原理考慮.
D、根據(jù)活性炭的吸附作用及降低水的硬度的方法分析.

解答 解:A、自來水是混合物,所以自來水中含有其他可溶性的雜質(zhì),蒸餾水是純凈物,不含有其他雜質(zhì),只要將兩種樣品蒸發(fā),有固體殘留的是自來水,沒有固體殘留的是蒸餾水,故A不符合題意;
B、水通電可以分解出氫氣和氧氣,氫氣的氫元素、氧氣的氧元素都來自水,所以水是由氫、氧兩種元素組成的,水分子可以分解成氫原子和氧原子,故B不符合題意;
C、加水稀釋可以降低NaOH溶液的pH值;加入硫酸銅溶液后會生成顯中性是硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀,則該溶液的pH值降低,故C不符合題意;
D、活性炭具有吸附性,能夠吸附顏色、氣味等,而硬水中含有的是可溶性鈣鎂化合物,不能用活性炭吸附的方法除去,可以通過煮沸的方法降低硬度,所以不能成功;故D符合題意.
故選:D.

點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)會知識,運用所學知識去解決實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.B.黃銅C.冰水混合物D.加碘食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.下列各組稀溶液,不用其他試劑,就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是(  )
A.K2CO3      HCl       NaOH     BaCl2
B.CuSO4     NaOH     BaCl2      HCl
C.NaCl       HCl       H2SO4     AgNO3
D.NaOH      KOH      MgCl2     H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在中考體育考試中,很多學生在測試結(jié)束后感覺小腿酸痛,這是因為在劇烈的高強度運動中,人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會進行無氧反應,產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說法正確的是(  )
A.乳酸是一種氧化物
B.1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構(gòu)成
C.葡萄糖與乳酸中所含的原子種類相同
D.葡萄糖不能為人體提供能量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是③(填序號).
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.從鋁土礦(主要成化是Al2O3)中提煤煉金屬鋁
B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵
C.二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰
D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器.根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序為AEC(填字母).
(3)儀器A中,生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是(  )
A.純棉衣服B.玻璃棒C.羊毛圍巾D.膠皮手套

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.小紅同學是學;瘜W興趣小組成員,她對家里的幾種清潔劑進行了研究.下表是小紅家的幾種清潔劑的功能和有效成分,根據(jù)表中信息,請你和小紅一起回答下列問題.
清潔劑彩漂液
漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
(1)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣體,其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)小紅同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能含有酸.
①為證實自己的猜想,小紅從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗:(只寫出藥品和現(xiàn)象)
實驗:將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃;將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色
經(jīng)過以上實驗,小紅得出“潔廁靈”的有效成分中一定含有酸的結(jié)論.
②小紅想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的鹽酸更合適,理由是,硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會
知道“潔廁靈”的性質(zhì)后,我們在使用“潔廁靈”時,應注意安全,不能沾到皮膚或衣服上.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

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