【題目】取一濾紙條,等間距離滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃瓶中,然后從玻璃管的兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列說法中不正確的是( )
A.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
B.圖中黑點顏色為紅色
C.氨水和鹽酸都有屬于易揮發(fā)性物質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是
A.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣
B.醫(yī)療急救時,需要用純氧
C.焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D.燃放煙花爆竹不會污染空氣
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:
① 亞鐵離子_______ ② 四氯化碳分子_______ ③ 5個汞原子_____ ④ 銨根_____
(2)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
①氯化鈉中的陽離子___________ ②氯酸鉀中氯元素的化合價______________ ③氮氧元素質(zhì)量比為7∶4的氧化物__________ ④缺______可導(dǎo)致甲狀腺疾病
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(必須注明條件、標(biāo)明符號,下同):
①曾青得鐵則化為銅_________________ ②磁鐵礦與一氧化碳高溫?zé)掕F_________________
③焦炭和二氧化碳反應(yīng)_______________ ④鐵和稀鹽酸反應(yīng)___________________________
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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是
A.1個汞原子—1HgB.2個鈉離子—Na2+
C.2個過氧化氫分子—H2O2D.3個氦原子—3He
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【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”);電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________。電解水的過程中,當(dāng)2中生成的氣體分子數(shù)目為n時,1中生成的氣體分子數(shù)目為__________。
(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方(如下圖所示)。
水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是__________(填字母序號)。
A. 分子大小 B. 分子間距離 C. 分子質(zhì)量
(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖
請回答下列問題:
①下列關(guān)于水的敘述中,正確的是__________
A. 過濾后的湖水不是純凈物 B. 水體有自凈能力,不會被污染
C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后才能排放 D. 明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水
②根據(jù)上圖信息,生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有__________(填字母序號)。
A. 沉淀 B. 過濾 C. 投藥消毒 D. 蒸餾 E. 吸附
③利用活性炭去除異味和色素,活性炭的作用是__________。家庭可采用如下圖所示裝置進行吸附操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是__________。
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【題目】“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天.”詩中描寫的物質(zhì)是_____(用化學(xué)式表示),它屬于________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、或“混合物”),寫出這種物質(zhì)的一點化學(xué)性質(zhì):_____;一種用途_____.
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【題目】下列關(guān)于資源利用、治理環(huán)境污染的方案可行是
A.大力開發(fā)利用太陽能、水能、風(fēng)能等可持續(xù)發(fā)展的能源
B.嚴(yán)厲禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染
D.CO2的排放會造成溫室效應(yīng),應(yīng)禁止CO2的排放
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【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要莊稼施肥.以玉米為例,每公頃需施用約1噸尿素,其中只有約20%被玉米吸收,其余會隨水流入江中.請回答:
(1)說說你對此現(xiàn)象的看法_____;
(2)對此情況你的建議是_____.
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