【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要莊稼施肥．以玉米為例，每公頃需施用約1噸尿素，其中只有約20%被玉米吸收，其余會隨水流入江中．請回答：

（1）說說你對此現(xiàn)象的看法_____；

（2）對此情況你的建議是_____．

【答案】化肥的過量使用會造成水污染 應(yīng)合理使用化肥，最好與農(nóng)家肥混合使用

【解析】

（1）每公頃需施用約1噸尿素，其中只有約20%被玉米吸收，其余會隨水流入江中，對此現(xiàn)象的看法是：化肥的過量使用會造成水污染；

（2）建議：應(yīng)合理使用化肥，最好與農(nóng)家肥混合使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一濾紙條，等間距離滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃瓶中，然后從玻璃管的兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則下列說法中不正確的是（ ）

A.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
B.圖中黑點顏色為紅色
C.氨水和鹽酸都有屬于易揮發(fā)性物質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中有很多化學(xué)知識，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解決下列回答:

（1）生活中常用_____來區(qū)分軟水和硬水；

（2）過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，其中用到的玻璃儀器是_____；

（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月，涼山木里森林火災(zāi)撲救中突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致30名救火英雄犧牲，下列救火方法不正確的是

A.森林著火可以設(shè)置隔離帶，清除部分可燃物

B.救火時要注意觀察火場地形是否復(fù)雜，避免遇到林火“爆燃”現(xiàn)象

C.發(fā)生險情時，要順風(fēng)逃生，要往山上逃生

D.林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鉀和碳酸鋇的固體混合物85g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果將反應(yīng)后的溶液蒸干得到92.7g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 40% B. 44% C. 58% D. 51%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)廢氣中的二氧化氮會對大氣造成污染。對其污染治理的反應(yīng)原理之一為：2NO2+2NaOH ＝NaNO2 + NaNOX + H2O，則x的值為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會的文明和進步離不開化學(xué)，下列事實與化學(xué)無關(guān)的是（ ）

A.新型物質(zhì)的合成與利用

B.研究月全食和日食

C.開發(fā)新能源，研制新材料

D.藥物和保健品的研制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的是（ ）

A.在同瓶氧氣中，先后進行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化學(xué)肥料。下列有關(guān)CO(NH2)2的說法正確的是

A.每個分子含有7個原子

B.氮、氧原子個數(shù)比為1:1

C.碳、氧元素的質(zhì)量比為1:1

D.由四種元素組成

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同步練習(xí)冊答案