17．下列說法正確的是（　　）
A．加熱氧化汞生成汞和氧氣，氧化汞中含有氧氣分子
B．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素構(gòu)成的
C．過氧化氫是由分子構(gòu)成的物質(zhì)
D．氯化鈉是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

分析 A、從許多氧分子聚合在一起就是氧氣，氧化汞是純凈物，故不含氧氣，即氧化汞中不含有氧氣分子去分析；
B、從二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的去分析；
C、從過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的去分析；
D、從氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物去分析．

解答 解：A、許多氧分子聚合在一起就是氧氣，氧化汞是純凈物，故不含氧氣，即氧化汞中不含有氧氣分子，故錯誤；
B、二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的，而不是由硫元素和氧元素構(gòu)成的；故錯誤；
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；故正確；
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物；故錯誤；
故答案為：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語的理解能力，重點(diǎn)考查了分子、原子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題．
（1）選用的鐵絲應(yīng)用砂紙進(jìn)行處理，這個變化是物理變化．
（2）鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積；鐵絲前端一根火柴的原因是點(diǎn)燃鐵絲；集氣瓶底預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．正常情況下人的胃液PH為0.8〜1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%〜0.4%，胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康．某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%（胃液密度約為1g/cm3）．
（1）正常情況下，人的胃液顯酸性．
（2）若人的胃液總量為100ml，正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍為0.2～0.4g．
（3）服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多，你認(rèn)為該患者不能（填“能“或“不能“）服用氫氧化鈉來治療胃液中HCl過多，理由是氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，能夠腐蝕消化道和胃．
（4）醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平 有效成分是Al（OH）3，每片胃舒平含Al（OH）3的質(zhì)量為0.39g．請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)箅該患者至少服用2片的胃舒平，胃液才能恢復(fù)正常．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是人類寶貴的自然資源，請回答下列問題：
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒水分子．
（2）生活中可以降低水硬度的方法是：煮沸．
（3）粗略的測量水的酸堿度用pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．10g碳酸鈣高溫加熱，至固體中鈣元素含量達(dá)50%時，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為（　�。�
A．5.0gB．4.0gC．3.0gD．2.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請用“＜”、“=”、“＞”連接
（1）合金中所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：生鐵＜鋼；
（2）在空氣中生銹的速度：用蒸餾水浸過的細(xì)鐵絲＜用食鹽水浸過的細(xì)鐵絲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．
（1）現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì)，請用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空：人體胃液中含有的成分是HCl；能改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
（2）可作復(fù)合肥料的是KNO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示的信息計(jì)算：

請計(jì)算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是（　　）
A．海市蜃樓B．五光十色的煙火禮花
C．變化無窮的音樂噴泉D．滿屋飄香的美酒

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同步練習(xí)冊答案