2013年我國西南地區(qū)嚴(yán)重旱災(zāi),我國還有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水,因此節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義.在以下列舉的防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( 。
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉         
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長    
④生活污水凈化后再排放.
A、②④B、②③C、①④D、①③
考點(diǎn):水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:水資源保護(hù)工作應(yīng)貫穿在人與水的各個(gè)環(huán)節(jié)中.通過各種措施和途徑,使水資源在使用上不致浪費(fèi),使水質(zhì)不致污染,以促進(jìn)合理利用水資源.
解答:解:農(nóng)藥化肥只能合理使用,水中的動(dòng)植物不能抑制其生長,故錯(cuò)誤;而工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放、生活污水凈化后再排放都有利于保護(hù)水資源,防止污染水資源.故②④組合正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查水資源的污染與防治,工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放、生活污水凈化后再排放都有利于防止污染水資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅6.5g與稀鹽酸200g恰好完全反應(yīng),(相對(duì)原子質(zhì)量Zn:65,H:1,Cl:35.5)求:
(1)制得H2的質(zhì)量
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
過濾
C、
滴加液體
D、
檢驗(yàn)氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硝酸鉀溶液,恒溫蒸發(fā)25g水,沒有晶體析出,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京是一座缺水城市.作為市民在生產(chǎn)、生活中不僅要節(jié)約用水,也要防止水被污染.下列做法應(yīng)該摒棄的是( 。
A、使用含磷洗衣粉
B、用盆接水洗菜
C、使用節(jié)水型馬桶
D、用滴灌的方法灌溉農(nóng)作物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界萬物都是由極其微小的粒子(如
 
 
)等構(gòu)成的.水是由大量的
 
 聚集而成的.水分子的化學(xué)符號(hào)是
 
.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫
 
和一個(gè)氧
 
構(gòu)成.大量的氧分子聚集成
 
,大量的氫分子聚集成
 
,氫分子、氧分子的化學(xué)符號(hào)用
 
 
表示.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A、
取用金屬固體
B、
給液體加熱
C、
取氯化鈉固體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是( 。
A、熟石灰 消石灰 CaO
B、鐵銹  氫氧化鐵  Fe(OH)3
C、生石灰  消石灰  Ca(OH)2
D、燒堿   火堿  NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生改進(jìn)的一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一會(huì)兒CO再加熱,其目的是
 

(2)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,由此可判斷裝置A中已經(jīng)發(fā)生反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該
 

(5)該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是
 
,請你設(shè)計(jì)改進(jìn)的具體措施
 

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