12.請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(l)銅片與黃銅片相互刻畫,在銅片片表面會(huì)留下劃痕;
(2)使用下列各組試劑,通過適當(dāng)操作,不能驗(yàn)證Al、Fe、Cu活動(dòng)性順序的是B
A、Al、Fe、Cu、稀H2SO4   B、Fe、Cu、硫酸鋁溶液   C、Al、Cu、FeSO4溶液
(3)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是Ag、Cu.

分析 (1)根據(jù)合金的硬度大于純金屬進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵和銅活潑分析;
(3)根據(jù)金屬和鹽之間的反應(yīng)分析解答.

解答 解:(1)黃銅的硬度大于銅,故銅的表面會(huì)形成劃痕,故填:銅片;
(2)在A中鋁和鐵能與稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣,銅能與稀硫酸反應(yīng),且鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵,故A能驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序;在B中鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵和銅活潑,鐵和銅都不能與硫酸鋁發(fā)生反應(yīng),故不能依此驗(yàn)證Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序;在C中,Al能和FeSO4溶液反應(yīng),置換出鐵,而Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng),故可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,故選:B;
(3)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,則鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng),置換出銀,由于得到的是無色的溶液,說明鋅于硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,但是鋅是否剩余無法確定,故一定含有銀和銅,故填:Ag、Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.酸堿指示劑紫色石蕊變色情況( 。
A.遇酸溶液變紅色,遇堿溶液也變紅色
B.遇酸溶液變藍(lán)色,遇堿溶液也變藍(lán)色
C.遇酸溶液變紅色,遇堿溶液變藍(lán)色
D.遇酸溶液變藍(lán)色,遇堿溶液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.張大爺去年購(gòu)買的化肥外包裝上的字跡看不清,只記得是K2CO3、NH4Cl、KCl中的一種.小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫張大爺鑒別化肥.
【實(shí)驗(yàn)步驟】取少量上述化肥于一容器中,加入少量Ca(OH)2粉末,混合研磨.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】未嗅到刺激性的氨味.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥不是NH4Cl.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
取樣,溶解,滴加少量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡該化肥是K2CO3
方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的部分儀器

(1)儀器c的名稱為集氣瓶;
(2)利用加熱分解高高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①若要制取l.6g氧氣,至少需要15.8g高錳酸鉀完全分解;
②組裝發(fā)生裝置,除選擇圖中的 A、F外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的EH(填序號(hào));
(3)若用25g含碳酸鈣80%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可生成 CO2的質(zhì)量為8.8g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析中,正確的是( 。
A.取用氯化鈉溶液:取出一部分溶液后,導(dǎo)致溶液濃度降低
B.配制氯化鈉溶液:量取水時(shí),俯視讀數(shù),導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
C.制取氯化鈉溶液:可以用適量的硫酸鈉溶液與適量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過濾
D.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中,立即過濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.日常生活中常用到下列物質(zhì),其中不屬于混合物的是( 。
A.降溫用的冰水共存物B.做燃料的煤
C.餐飲用的可口可樂D.加碘的食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者:中國(guó)科學(xué)家屠呦呦帶領(lǐng)小組研究發(fā)現(xiàn)青蒿素可用于間旦瘧、惡性瘧的癥狀控制,以及耐氯喹蟲株的治療.青蒿素又名黃花菜、黃蒿素,是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基因的倍半萜內(nèi)脂藥物.(化學(xué)式是C15H22O5),下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.一個(gè)青蒿素分子中有15個(gè)碳元素
B.青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:22:5
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,下列反應(yīng)能進(jìn)行且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是B
A、Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag    B、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
C、2KOH+CO2═K2CO3+H2O   D、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小剛在實(shí)驗(yàn)室用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅.
他取少量氧化銅和一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的硫酸,略微加熱后得到藍(lán)色溶液,接著滴入幾滴氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有氫氧化銅沉淀生成.
(1)請(qǐng)你幫助小剛分析沒有得到藍(lán)色沉淀的原因是什么.
(2)寫出滴放氫氧化鈉溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣能避免小剛所犯的失誤?

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