某些化學(xué)小組設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液

D．Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

C 【解析】【解析】 A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故A正確． B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀．能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故B正確． C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得出鐵、銅的活...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、單質(zhì)包括稀有氣體單質(zhì)、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)，正確；B、溶液與乳濁液是并列關(guān)系，無從屬關(guān)系，錯誤；C、純凈物中包括化合物，錯誤；D、化石燃料包括石油、煤、天然氣，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實驗方案的改進（預(yù)測題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

結(jié)合圖回答問題

(1)儀器名稱：①_____；②_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合，化學(xué)方程式 為_____，二氧化錳的作用是_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)F 為簡易凈水裝置，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是水_____(填“硬”或“軟”)，若要得到純水，還需 要進行_____(填操作名稱)。

酒精燈 分液漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 過濾 硬 蒸餾 【解析】（1）①是鐵架臺。②是長頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用。（3）C裝置相對于B的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。用E裝置收集H2，由于氫氣的密度比空氣的密度小，進...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣H都是初中常見的物質(zhì)，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，B為紅色固體，F(xiàn)、H為黑色固體，他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去 )。

⑴C的化學(xué)式是________。

⑵寫出反應(yīng)H→C化學(xué)方程式____________________________。

⑶寫出反應(yīng)A→E化學(xué)方程式_____________________________寫一個)。

⑷答出G的一種用途____________________________________。

CuSO4 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 2CO＋O2點燃 CO2 補鈣劑／建筑材料 【解析】（1）D為藍色沉淀，故C是硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4； （2）H是黑色物質(zhì)，與硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅，故H是氧化銅；氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4==CuSO4+H2O （3）E能使澄清石灰水變渾濁，故E是二氧化碳，故A是一氧化碳，一氧化碳與氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氫氧化鈉 ②熟石灰 ③碳酸鈉 ④氯化鈉 ⑤碳酸鈣 ⑥碳酸氫鈉等，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請按下列要求填空(填序號)：

⑴可用作補鈣劑的是_________； ⑵實驗室可用作干燥劑的是_______；

⑶焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是______； ⑷農(nóng)業(yè)上可以用_____中的溶液來選種。

⑤ ① ⑥ ④ 【解析】⑴可用作補鈣劑的是碳酸鈣，故選⑤； ⑵實驗室可用作干燥劑的是氫氧化鈉，故選①； ⑶焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，故選⑥； ⑷農(nóng)業(yè)上可以用氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)準(zhǔn)備進行實驗，驗證檸檬酸具有酸的某一通性，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達到目的的是( )

A. 紫色石蕊試液 B. 銅 C. 鐵釘 D. 碳酸鈉

B 【解析】A、檸檬酸可以使紫色石蕊變紅，說明檸檬酸顯酸性，正確； B、銅不與檸檬酸反應(yīng)，不能說明檸檬酸顯酸性，錯誤； C、鐵可以與檸檬酸反應(yīng)，說明檸檬酸顯酸性，正確； D、碳酸鈉與檸檬酸反應(yīng)由氣體生成，說明檸檬酸選酸性，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹

B．鋁制品不用涂任何保層來防腐，因為鋁不與空氣反應(yīng)

C．鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

D．我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收

A 【解析】 試題分析：A、鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，故鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹，正確；B、鋁表面的氧化鋁為致密的氧化物，可阻止金屬進一步被腐蝕，錯誤；C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，錯誤；D、廢舊金屬的回收利用可以保護金屬資源，錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下: 

（1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

（2）操作3的名稱是_________，其中玻璃棒的作用是__________________。

（3） 已知CuS與氧氣反應(yīng)生成兩種常見氧化物，寫出化學(xué)方程式__________________；

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。NaClO中氯元素化合價____________。

增大反應(yīng)物的接觸面積 過濾 引流 2CuS+3O22CuO +2SO2 NaCl +1價 【解析】本題是流程題�？疾榱嘶旌衔镎鄯蛛x，化學(xué)方程式的書寫。根據(jù)題中提供的信息結(jié)合已有的知識進行分析解答。 （1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積； （2）操作3能將固體與液體分開，操作的名稱是過濾，其中玻璃棒的作用是引流； （3） CuS與氧氣反應(yīng)生成兩種常見氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題

(1)寫出對應(yīng)儀器的名稱：①_________________ ②___________________。

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____(填序號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；若收集的氧氣不純，其可能原因有________(填一種即可)。

(3)常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外，還有固液加熱型等。下圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置

①反應(yīng)原理：Cu + 2H2SO4(濃) △______+ SO2↑ + 2H2O

②G裝置中將銅絲設(shè)計為可抽動，是為了控制___________________。

③生成物中的SO2是一種空氣污染物，它會導(dǎo)致_____________(填一種空氣污染名稱)。

④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣，請從H、I、K中選擇合適的裝置序號填空：G →____→___________→尾氣處理裝置。

酒精燈 集氣瓶 AC 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 反應(yīng)前集氣瓶中未裝滿水 CuSO4 反應(yīng)的發(fā)生和停止 酸雨 K I 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；根據(jù)實驗過程中造成誤差分析解答；(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；②根據(jù)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止解答；③根據(jù)二氧化硫能導(dǎo)致酸雨解答；④根據(jù)二氧化硫能使稀高錳酸...

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