用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:
3個(gè)鎂離子
 
   2個(gè)氯原子
 
    2個(gè)五氧化二磷分子
 

氧化鋁
 
    氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 
   2個(gè)氮分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,用Mg2+表示,那么,3個(gè)鎂離子就是3Mg2+;
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氯原子表示為:2Cl.
由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)五氧化二磷分子可表示為:2P2O5
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為Al2O3
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂顯+2價(jià),故可表示為:
+2
Mg
O;
根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子表示為:2N2;
故答案為:3Mg2+;2Cl;2P2O5;Al2O3;
+2
Mg
O;2N2;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對(duì)此展開(kāi)探究.
請(qǐng)寫(xiě)出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式
 

【猜想】由此推測(cè)生成物中一定有H2O,可能有的氣體①CO2 ②CO ③CO2 CO
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組將生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.

(1)若猜想③成立,則該實(shí)驗(yàn)中有
 
的現(xiàn)象;
(2)若混合氣體中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
;
(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)出劃線元素的化合價(jià):
KMnO4 H2 NH3   Na2CO3     KClO3 MnO2 N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將CO2和CO的混合氣體20g,通過(guò)足量的灼熱的氧化銅后,氣體質(zhì)量變?yōu)?8g,則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、40%B、50%
C、60%D、70%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由
 
構(gòu)成的.
(2)汞是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是( 。
A、原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)一定相似
B、分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
C、湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子中有帶正電荷的原子核
D、一個(gè)0H-有9個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)法是我們研究物質(zhì)的基本方法.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、石灰水
C、冰水混合物D、啤酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一無(wú)色液體A在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.其它關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng):A
 
,D
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①③⑤的化學(xué)方程式
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C、四種物質(zhì)均為化合物
D、甲的化學(xué)式為C2H2

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