19．桑植縣水資源雖然非常豐富，但仍面臨缺水，因此，節(jié)約用水，防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義．以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是（　�。�
①禁止使用農(nóng)藥和含磷洗衣粉
②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)
④生活污水經(jīng)過(guò)集中處理后再排放．
A．②④B．②③C．①④D．①③

分析 水資源保護(hù)工作應(yīng)貫穿在人與水的各個(gè)環(huán)節(jié)中．通過(guò)各種措施和途徑，使水資源在使用上不致浪費(fèi)，使水質(zhì)不致污染，以促進(jìn)合理利用水資源．

解答 解：①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉，不能禁止我們但要合理使用，故不合理；
②工業(yè)用水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，可防止水污染，故合理；
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)，會(huì)破壞生態(tài)平衡不合理；
④生活污水經(jīng)凈化后在排放，可防止水污染，故合理．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解水污染現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)約用水和防治水污染的方法，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說(shuō)明．仔細(xì)分析標(biāo)簽說(shuō)明，然后回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）硝酸銨由三種元素組成．
（2）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是80．
（3）該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.1%．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
C．生成物全部是化合物
D．反應(yīng)前后原子的種婁沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室中，利用圖1可以制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱酒精燈；
（2）點(diǎn)燃甲中的酒精燈制取并用丙收集氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b處，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙（填空“甲”或“乙”）；若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入；
（4）為測(cè)定生成氧氣的體積，應(yīng)選用圖2裝置丙，若要測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積，則圖2廣口瓶中上方的空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求填空：①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮?dú)?nbsp;⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨二氧化錳（填序號(hào)）．其中屬于混合物的是①⑦；  屬于化合物的是②⑤⑧⑨；屬于單質(zhì)的是③④⑥； 能使帶火星木條復(fù)燃的氣體③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．將40g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間，稱得剩余固體為36.8g．問(wèn)
（1）生成氧氣多少克？
（2）剩余固體中含有的物質(zhì)分別是多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．a(chǎn)、b兩支試管中分別裝有等量的氯酸鉀，其中a試管中另加入少量的二氧化錳，同時(shí)加熱．如下圖所示，能正確表示兩試管放出氧氣的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．
   驗(yàn)滿氧氣		B．
    傾倒液體		C．
  讀取液體體積		D．
    點(diǎn)燃酒精燈

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