【題目】足量蠟燭在密閉集氣瓶內(nèi)（起始時常壓）燃燒至熄滅，瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化如圖所示。結(jié)合教材實驗，判斷下列說法正確的是（ ）

①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈

②燃燒過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低

④蠟燭燃燒的產(chǎn)物中只有二氧化碳

A.③④B.①③C.①②④D.①②③④

【答案】B

【解析】

①集氣瓶內(nèi)氧氣含量大于空氣中氧氣含量，起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈，說法正確；

②蠟燭燃燒生成二氧化碳和水兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，燃燒過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)，說法錯誤；

③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低，說法正確；

④蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳和水；說法錯誤；

說法正確的有：①③；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)探究的主題是：酸堿中和反應(yīng)。

Ⅰ探究氫氧化鈉和鹽酸能否反應(yīng)。

方法向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞,再逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,觀察到_____現(xiàn)象時證明二者恰好完全反應(yīng)。實驗中滴入酚酞的目的是_____。

方法測定溶液pH的變化如圖所示,圖中c點時對應(yīng)的溶液中的陽離子是_____（寫離子符號）。

Ⅱ測定氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

取20g該氫氧化鈉溶液,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到30g不和溶液,計算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )

A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小

B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變

D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量實驗的問題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________

（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________

（3）做此實驗，對反應(yīng)物有何要求？對生成物有何要求？_______________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個實驗：

（1）按圖1實驗：（著火點：白磷40℃,紅磷240℃；水溫不低于70℃可觀察到：銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒,由此可得出的結(jié)論是：燃燒的條件是可燃物, ______ , ______ ．

（2）按圖2實驗（集氣瓶底部有少量沙子）可觀察到：鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成對照實驗（1）、（2）你對燃燒和滅火有何新的認(rèn)識？ ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比．

實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時，生成200ml氧氣所消耗的時間．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質(zhì)量（g）

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1：20

1：10

1：6

1：5

1：4

1：3

1：2

2：3

1：1

3：2

生成200ml氧氣時間（秒）

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題：

（1）為完成本實驗，方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的是_______（選填序號）該收集利用了氧氣的_______性質(zhì)．收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結(jié)果____（填“有”或“沒有”）影響．

（2）分析上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為____．

（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的兩個優(yōu)點①________、②_________。

（4）催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度，溫度、反應(yīng)物的濃度（質(zhì)量比）、接觸面積等也會對化學(xué)反應(yīng)速度帶來影響．分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的

①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是___________．

②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時，反應(yīng)速度變低的原因是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

O2________、過氧化氫________、H2SO4________、CaCO3________

（2）食醋是日常生活中常見的調(diào)味品，它的主要成分是醋酸，醋酸化學(xué)式為C2H4O2。計算醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（要有必要的計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是（　�。�

A.鋁元素的相對原子質(zhì)量為

B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為 13

C.在化學(xué)變化中每個鋁原子可失去 3 個電子變成

D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 電解水

B. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C. 兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下

D. 一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

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