8.下列用途體現(xiàn)了其化學性質(zhì)的是( 。
A.活性炭用于凈水B.氧氣用于急教病人
C.稀有氣體用于新作霓虹燈D.金屬用于制造炊具

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性等性質(zhì),化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性等.

解答 解:A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,將色素和異味吸附在表面,屬于活性炭的物理性質(zhì),故A錯;
B、氧氣用于急教病人是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故B正確;
C、稀有氣體用于制作霓虹燈,是利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光,利用了物理性質(zhì),故C錯;
D、金屬用于制造炊具,是利用金屬的導熱性,屬于物理性質(zhì),故D錯.
故選B.

點評 物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是( 。
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用試劑主要實驗操作
ACO2(HCl)KOH洗氣
BCO(H2CuO加熱
CCaO(CaCO3H2O過濾
DNaCl(Na2CO3HCl蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.(1)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是ACD(填字母).
A.冰     B.濃硫酸   C.硝酸銨    D.干冰   E.氫氧化鈉   F.氧化鈣
(2)向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復到原溫度,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;其中不會改變的量是D.
A.溶質(zhì)的質(zhì)量    B.溶劑的質(zhì)量   C.溶液的質(zhì)量    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.室溫下,在pH=1的溶液中可大量共存的是( 。
A.K+、Cl-、SO42-、OH-B.Na+、SO42-、NO3-、CO32-
C.Ba2+、NO3-、Cl-、SO42-D.NH4+、Cl-、NO3-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗觀察現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成黑色,產(chǎn)生二氧化碳氣體
C.生石灰中加入一定量的水,觀察不到明顯現(xiàn)象
D.研磨氯化銨與熟石灰混合粉末,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的是( 。
A.Fe 和 CuB.Mg和CuC.FeD.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.水是生命之源,也是重要的資源,
(1)自然界的水因為含有較多的可溶性鈣、鎂化合物而硬度較大,檢驗的方法是加入適量的肥皂水,振蕩,證明水樣是硬水的現(xiàn)象是什么?
(2)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染;節(jié)約水資源就要提高水的利用效益.請寫農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水的一種具體方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.設計對比實驗是實驗探究的重要方法.
實驗
編號
一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高二、品紅擴散的探究三、鐵釘銹蝕條件的探究
實驗
設計
實驗
分析
(1)本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加石灰水的量相同.(2)該實驗的目的是探究分子運動速率與溫度的關系.(3)一周后,左邊試管中鐵釘生銹.探究鐵生銹的條件,還應該補充的實驗是將無銹的鐵釘放在干燥的氧氣中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列做法不正確的是( 。
A.雞飼料中添加抗生素使雞快速生長B.綠色出行,提倡低碳生活
C.燃氣泄漏,關閉閥門,開窗通風D.嚴禁使用甲醛保鮮食用魚類

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