20.往CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,當反應(yīng)停止后,濾出不溶物,并在濾液中投入一枚鐵釘,片刻后取出,發(fā)現(xiàn)鐵釘上無任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是(  )
A.濾出的不溶物一定是Cu
B.濾出的不溶物一定是Fe
C.濾出的不溶物中一定有Cu,可能有Fe
D.濾液中一定有FeSO4,可能有CuSO4

分析 向濾液中插入一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化,可判斷濾中不含硫酸和硫酸銅,因此所加入的稀硫酸可能恰好完全反應(yīng)也可能量不足;分析實驗過程中可能發(fā)生的反應(yīng),判斷反應(yīng)后可能得到的物質(zhì).

解答 解:A、由于不能確定所加入稀硫酸的量,因此,氧化銅、鐵粉都有可能剩余,因此,不溶物不一定全部是Cu;故A不正確;
B、根據(jù)金屬的活動性鐵>氫>銅,鐵粉能把氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅中的銅置換出來,銅不能與硫酸反應(yīng),因此,不溶物一定含有Cu;在實驗過程中,鐵粉可能完全反應(yīng)也可能出現(xiàn)剩余,因此,不溶物中不一定含有鐵;故B不正確;
C、根據(jù)金屬的活動性鐵>氫>銅,鐵粉能把氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅中的銅置換出來,銅不能與硫酸反應(yīng),因此,不溶物一定含有Cu;在實驗過程中,鐵粉可能完全反應(yīng)也可能出現(xiàn)剩余,因此,不溶物中不一定含有鐵;故C正確;
D、鐵與硫酸與硫酸銅反應(yīng)都可得到硫酸亞鐵,而向濾液中插入一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化,說明濾液中一定不含硫酸銅;故D不正確;
故選C.

點評 根據(jù)金屬活動性及實驗中所出現(xiàn)的現(xiàn)象,分析實驗過程中可能發(fā)生的反應(yīng),對可能發(fā)生的反應(yīng)進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.酒精燃燒B.汽油揮發(fā)C.風(fēng)力發(fā)電D.濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B或C(選填序號).
(2)實驗室制取二氧化碳選擇C裝置,該裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能收集氧氣的裝置有d(填編號)
氧氣收集完畢后,測得氧氣的純度明顯偏低,原因可能是:BD(填字母,可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳         B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水     D.加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好
(4)若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問題,請按要求回答下列問題.

(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置
(1)圖1設(shè)備的名稱是高爐.
(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分,加快反應(yīng)速度.加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能制取一氧化碳.
(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(二)如圖2為實驗室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強.如果實驗成功,請回答下列問題:
(1)圖中儀器②的名稱為集氣瓶.
(2)實驗過程中的現(xiàn)象:A中紅色粉末逐漸變成黑色、B中澄清的石灰水變渾濁.
(3)該實驗的操作步驟:badc.(填序號)
a.點燃A處酒精燈    b.通入CO氣體    c.停止通入CO氣體   d.熄滅酒精燈.
(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖3所示.
①根據(jù)圖象分析,寫出B點時固體成分的化學(xué)式Fe.
②若A點生成物為一成分固定的化合物,請確定其化學(xué)式是Fe3O4(寫出計算過程).寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為CO+3Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
(5)若某同學(xué)實驗中,發(fā)現(xiàn)過量的混合液溶液增重0.55g.則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為0.2g.
(6)實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有ABC(填序號字母).
A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.檢驗二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實驗實制取CO2下列各組試劑中最適宜的是( 。
A.碳酸鈉和稀鹽酸B.大理石和濃鹽酸C.石灰石和稀硫酸D.石灰石和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鋁壺表面的白色水垢(主要是碳酸鈣)可以用適量的稀鹽酸除去CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,但是鹽酸過量又會使鋁壺受到損壞2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質(zhì)中,請選出適當?shù)奈镔|(zhì)按要求填空:
(1)能消除冰箱中異味的物質(zhì)是活性炭.
(2)能用于人工降雨的物質(zhì)是干冰.
(3)從2013年5月1 日起,嚴禁在公共場所吸煙.在吸煙時會產(chǎn)生有毒氣體,其中某種有毒氣體是一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用微粒的觀點解釋下列問題.
(1)水與冰的共存物是純凈物.
(2)水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
鐵Fe
硫磺S
氬氣Ar
氧氣O2
氫氣H2
氯氣Cl2
氮氣N2
氧化鎂MgO
氧化鐵Fe2O3
硫酸亞鐵FeSO4
氯化鈉NaCl
氫氧化鈣Ca(OH)2
硫酸銅CuSO4
碳酸鈣CaCO3
碳酸鈉Na2CO3

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