Question

11．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H₂，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B或C（選填序號）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇C裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（3）用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑能收集氧氣的裝置有d（填編號）
氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是：BD（填字母，可多選）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳         B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水     D．加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好
（4）若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl，需進(jìn)行以下操作，請把空缺處填上：

在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)是鋅和稀硫酸進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)C裝置可以通過氣體的壓強(qiáng)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作分析氧氣不純的原因進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)物質(zhì)分離的操作進(jìn)行分析．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)是鋅和稀硫酸，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B或C；
（2）C裝置可以通過氣體的壓強(qiáng)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，故a、b錯(cuò)誤；氧氣密度比水小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，長管便于排水，故d正確；
A、氯酸鉀中混入了二氧化錳，二氧化錳加快了反應(yīng)速率，但對生成氧氣的純度沒有影響，故不符合題意；
B、收集前，集氣瓶中未注滿水，就會留有氣泡，使收集的氧氣純度偏低，符合題意；
C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，只會導(dǎo)致氧氣沒有收集滿，對生成氧氣的純度沒有影響，故不符合題意；
D、加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好，會把裝置內(nèi)的少量空氣收集到集氣瓶內(nèi)，使收集的氧氣純度偏低，符合題意；
故選：BD；
（4）由于氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，所以加水溶解，過濾將二氧化錳過濾出來，剩下的是氯化鉀溶液，再進(jìn)行蒸發(fā)即可得到氯化鉀；溶解時(shí)用玻璃棒攪拌是加速固體溶解、過濾用到玻璃棒是引流、蒸發(fā)用玻璃棒攪拌防止局部溫度過高使液滴飛濺，所以都用到玻璃棒．
故答案為：（1）鋅，稀硫酸，為B或C；
（2）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（3）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，d；BD；
（4）過濾，蒸發(fā)，玻璃棒．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．