6.如圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于有機合成材料的是bd(填物質(zhì)編號);
(2)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程屬于物理變化;
(4)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作;
(5)金屬在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣A和濾液B.請回答下列問題:
Ⅰ.若反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變,A中一定含有Ag和Cu.
Ⅱ.若反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少,B中一定含有的金屬離子是Mg2+和Zn2+,不能確定的金屬離子是Cu2+和Ag+

分析 (1)根據(jù)合成材料包括:塑料、合成橡膠、合成纖維進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)有新物種生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物種生成的變化屬于物理變化進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離開來的方法叫作過濾進(jìn)行分析;
(5)金屬和鹽溶液反應(yīng)時,在金屬活動性順序中只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.

解答 解:(1)有機合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠;
故答案為:bd;
(2)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);
故答案為:蛋白質(zhì).
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故答案為:物理.
(4)將黃豆渣分離是不溶性固體和液體的分離,方法類似于我們實驗中的過濾操作;
故答案為:過濾.
(5)Ⅰ.由于鋅在鎂后,在銀和銅前,因此鋅可以和硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),但由于銀和鋅相差遠(yuǎn),因此鋅先和硝酸銀溶液反應(yīng)
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO32,
65         216
Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32
65           64
根據(jù)化學(xué)方程式不難看出,每65份質(zhì)量的鋅就會從溶液中置換出216份質(zhì)量的銀,會使溶液質(zhì)量減少,同理,鋅和硝酸銅溶液反應(yīng)會使溶液質(zhì)量增多,因此若溶液質(zhì)量不變,說明鋅即和硝酸銀溶液反應(yīng),也和硝酸銅溶液反應(yīng),因此A中一定含有金屬銀和銅;
故答案為:Ag和Cu;
Ⅱ.由上可知,溶液質(zhì)量減少,說明鋅一定和硝酸銀溶液,可能和硝酸銅溶液反應(yīng),由于硝酸鎂溶液不參與反應(yīng),因此溶液中一定含有鎂離子和生成的鋅離子,而銅離子和銀離子無法確定
故答案為:Mg2+和Zn2+;Cu2+和Ag+

點評 本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料等,基礎(chǔ)性比較強.食品在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氯化銅、氧氣、鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉五個小伙伴舉行了一場趣味籃球賽.比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進(jìn)球.傳接球“隊員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)能相互反應(yīng)(反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略),請回答下列問題.
(1)D位置上投籃“隊員”能供給呼吸,則D位罝“隊員”代表的物質(zhì)是O2(填化學(xué)式).
(2)C位置“球員”代表的物質(zhì)是鐵,如果人體缺少該元素,則會引起缺鐵性貧血.
(3)連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)為實現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置的“隊員”外,還能直接傳球給C位置的“隊員”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( 。
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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14.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經(jīng)過思考設(shè)計并進(jìn)行了如圖1實驗:

請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4,Na2SO4;
(2)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl.
(3)為最終確定白色粉末的組成,某同學(xué)稱取10.0g該白色粉末溶于水,加入足量的鹽酸,產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量如圖2所示.則原粉末中一定含有NaOH,你認(rèn)為此結(jié)論是(選填“是”或“否”)正確.并計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.4%.

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1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
D.濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性

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11.現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品,為測定其成分,同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的這種“純堿”樣品于試管中,加入103g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到4.4g氣體.將所得溶液冷卻至t℃,恰好成為該溫度下的飽和溶液,經(jīng)測定溶液中的溶質(zhì)含鈉元素的質(zhì)量為13.8g.求①所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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18.能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氮元素B.氮原子C.氮分子D.氮離子

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15.物質(zhì)的變化就在我們身邊.如圖所示的變化屬于物理變化的是(  )
A.
豆腐切塊
B.
光合作用
C.
燒制茶杯
D.
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16.下列說法中錯誤的是( 。
A.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的
B.溶液里各部分的性質(zhì)是相同的
C.只要條件不變,糖水里的糖不會分離出來
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同步練習(xí)冊答案