從A~G中選出適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)分別用字母代號(hào)填在下列橫線上.
A.熔點(diǎn) B.沸點(diǎn) C.酸性 D.堿性 E.顏色 F.密度 G.溶解性
(1)利用物質(zhì)的
 
不同,工業(yè)上用液化空氣制氧氣;
(2)由于固體NaCl和CaCO3
 
不同,可用水加以鑒別;
(3)根據(jù)
 
不同,稀釋濃H2SO4時(shí)只能將其慢慢地加入到水中;
(4)利用鹽酸的
 
,可用鹽酸清除鐵表面的鐵銹.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2OB、2Na+Cl2=2NaClC、2Mg+CO2=2MgO+CD、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、工業(yè)制O2和工業(yè)制CO2發(fā)生的都是化學(xué)變化B、均一穩(wěn)定、澄清的液體一定是溶液C、決定原子種類(lèi)的是它的核電荷數(shù)D、分子、原子最本質(zhì)的區(qū)別是分子大而原子小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上制取大量氧氣的方法( 。
A、加熱氯酸鉀B、加熱高錳酸鉀C、分離液態(tài)空氣D、分解過(guò)氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,利用的是
 
,也可以利用膜分離技術(shù),發(fā)生的都是
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用
 
的方法制氧氣,這一變化屬于
 
變化,而實(shí)驗(yàn)室通?稍诙趸i存在下加熱
 
制氧氣,這種變化屬于
 
變化.若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí),能在較低溫度下放出氧氣,寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
、
 
.在該實(shí)驗(yàn)中,高錳酸鉀所起的作用主要有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一定質(zhì)量的KMnO4固體加熱一段時(shí)間后根據(jù)數(shù)據(jù)檢出的某種圖象,若橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間t,則縱坐標(biāo)表示(  )
A、反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量B、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量C、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量D、反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),描述不正確的是( 。
A、
驗(yàn)滿O2
B、
配置20%的溶液
C、
除去CO2
D、
冷卻后的粗銅絲b端略上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案