如圖是化學(xué)中常用的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從________ 端進(jìn)氧氣
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從________ 端進(jìn)氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將________ 端接氧氣鋼瓶,通過觀察________ 就知道氧氣的輸出速度.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( )
A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
B.加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)快慢而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變
D.要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):9.2 化學(xué)合成材料 題型:單選題
下列敘述錯誤的是( )
A.三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠
B.聚乙烯塑料袋可用加熱法封口
C.燃燒法可辨別毛衣的成分是羊毛還是化纖
D.棉花和滌綸都是天然纖維
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.3.1 燃燒條件與滅火原理 第一課時 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理 題型:單選題
點(diǎn)燃浸泡過80%酒精溶液的棉布,當(dāng)棉布上的火焰熄火以后,棉布完好無損,下列對這一現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.這是一種魔術(shù),是一種假象
B.酒精可燃而棉布不可燃
C.酒精燃燒使棉布的著火點(diǎn)升高
D.溫度低于棉布的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.3.1 燃燒條件與滅火原理 第一課時 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理 題型:單選題
2019年3月30日17時“四川涼山火災(zāi)”起因于一顆80年樹齡的云南松遭雷擊著火,從而引發(fā)森林大火,火魔吞噬了31名烈士的生命。雷擊在這場火災(zāi)中是( )
A.提供可燃物
B.讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.提供更多氧氣
D.以上都有可能
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
請指出下列操作可能造成的不良后果:
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱______;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置______;
(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心______;
(4)過濾時沒有用玻璃棒引流______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加塊狀固體 B.傾倒液體
C.滴加液體 D.夾試管
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:(1)m的值為_____g
(2)該石灰石樣品的純度._____。
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
下列水的變化過程中發(fā)生化學(xué)變化和物理變化的各是哪些?用序號表示.
物理變化是_______,化學(xué)變化是_______.
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