下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
C.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是
A.食鹽可以配制生理鹽水 B.干冰可以用于人工降雨
C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多 D.濃硫酸可以作食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是
A.小蘇打 B.熟石灰 C.生石灰 D.純堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)溶液在生命活動中起著十分重要的作用。
(1)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是__________。
A.花生油 B.葡萄糖 C.面粉 D.冰
(2)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為__________。一袋100mL(密度約為1g/mL)的生理鹽水,所含溶質(zhì)的質(zhì)量是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2,F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是
A.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
B.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅
C.溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅
D.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,錯誤的是
A.干冰用于人工降雨 B.石墨可做電極
C.氧氣可用作燃料 D.氫氧化鈣能改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,體積分數(shù)最大的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校九年級下學(xué)期期中模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒說明氧氣具有可燃性
B.魚蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
C.鐵、硫、酒精在氧氣中燃燒都是化合反應(yīng)
D.氧氣與鋁常溫下反應(yīng)生成致密的氧化膜
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市南開區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器的名稱:② ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為 ,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A~E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進入;
(4)實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ → → → (用端口字母表示)。
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