【題目】某興趣小組的同學為探究燃燒的條件,對課本實驗進行了如圖改進,回答下列問題:

1)實驗一中熱水的作用是______________。

2)實驗二中 ___________先燃燒,原因是____________。

3)實驗三可以防止污染空氣,由此推測燒堿溶液的主要作用是 ____________

【答案】提供熱量及隔絕氧氣 火柴頭 兩種物質(zhì)的著火點不同 吸收五氧化二磷

【解析】

1)由圖可知,熱水給銅片上的白磷和紅磷以及水中的白磷提供了熱量,并將水中的白磷與氧氣進行了隔離,故填提供熱量及隔絕氧氣。

2)可以看到火柴頭先燃燒,故填火柴頭;

火柴頭與火柴梗均與氧氣接觸,且均有可燃性,不能同時燃燒的原因只能是兩種物質(zhì)的著火點不同,故填兩種物質(zhì)的著火點不同。

3)氫氧化鈉能與五氧化二磷反應(yīng)生成磷酸鈉和水,吸收了五氧化二磷,故填吸收五氧化二磷。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】驅(qū)蚊產(chǎn)品的有效成分為 DEET(避蚊胺),其化學式為 C12H17NO,該物質(zhì)的說法正確的是

A. 避蚊胺由 31 個原子構(gòu)成

B. 避蚊胺的物質(zhì)類別是氧化物

C. 避蚊胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 避蚊胺中碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市煤電資源豐富,由于當?shù)孛禾亢蛄看,燃煤煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響,為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡易流程見圖

(1)寫出流程、中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: ;

(2)流程中通入氧化空氣的目的是 ;

(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請你從能源開發(fā)和利用的角度,提出兩項合理建議: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學方程式為: 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是

A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機物

B. X 的化學式為 SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12∶3∶16

D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:甲______、丙______

2)實驗室制取甲的化學方程式______。

3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。

4)由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有多種金屬,隨意丟棄會造成資源浪費并污染土壤和水體。某手機電路板中含有Sn、Fe、CuAu、Ag等金屬,如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖。(其中SnAu在化合物中的化合價分別為+2價、+3價)

1)過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均涉及的操作是________,該操作需要用到一種金屬材料制成的儀器是___________。

2)寫出過程Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式__________、_______

3)寫出過程Ⅲ中反應(yīng)的化學方程式______________。

4)濾液4的主要成分(水除外)是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)小紅感冒了,請你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法:__________,__________

(2)通常所說的煤氣中毒是指___________(填化學式)引起的中毒。

(3)長期使用的熱水瓶內(nèi)膽的水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用_____除去,因為它們能發(fā)生化學反應(yīng)。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去,因為能溶解;也可以用洗滌靈洗去,因為能_______。

(4)家庭廚房使用天然氣作燃料,天然氣燃燒的化學方程式是______,出現(xiàn)_____(寫一種)現(xiàn)象時說明需要調(diào)節(jié)灶具進風口。

(5)有人說鋼是很純的鐵,你糾正他為_____,有人向你宣傳銅越黃越純,你該知道純銅是_____色的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>____________(填序號),理由是_______________________。

小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化,反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為 ;小剛選擇 B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是 小濤選擇 C圖所示實驗,圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)

結(jié)論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認為任何化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(  )

A. 質(zhì)量相等的CO中所含碳原子的個數(shù)比是711

B. 高錳酸鉀和氯酸鉀分別充分加熱分解制氧氣,則高錳酸鉀放出的

C. 某化合物與氧氣點燃后恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳和水,該化合物中只含有碳、氫兩種元素

D. 取一定量鐵與銅的混合物,向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),則原混合物中鐵元素的質(zhì)量是

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