【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。

1現(xiàn)有高錳酸鉀89g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?

2這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要幾個(gè)集氣瓶?氧氣在該條件下的密度為143 g/L

【答案】1089g

25瓶

【解析】

試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知1現(xiàn)有高錳酸鉀89g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是89g x1/10=089g;2089g氧氣需要裝集氣瓶的數(shù)量為:089g/143 g/L x1000mL/L/125Ml=5瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請(qǐng)回答:可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是:

以上反映出白磷具有的物理性質(zhì): 、 (答兩點(diǎn)即可).

實(shí)驗(yàn)完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí)他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái),請(qǐng)解釋該現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4是一種新型高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.其相對(duì)原子質(zhì)量為165

B.其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.其中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)

D.其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.71%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是

A煤氣燃燒 B冰雪融化 C西瓜腐爛 D鐵管生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:

1人呼出的氣體中增多的成分為 、 ,減少的成分為

2煤能在空氣中燃燒是因?yàn)榭諝庵杏?/span> ;空氣中氧氣的主要來(lái)源 ;

3澄清石灰水久置變渾濁是因?yàn)榭諝庵杏?/span>

4放置的餅干受潮是因?yàn)榭諝庵杏?/span> ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海南素有“天然大溫室”之稱,一年四季向全國(guó)各地提供量的新鮮水果、蔬菜.種植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中屬于氮肥的是

A、KCl B、KNO3 C、CO(NH22 D、Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里溶有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大為加?qiáng)。對(duì)此以下理解不正確的是

A.“普通水”里有氮分子 B.“普通水”里有氧分子

C.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D.氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 ;

(2)寫出1號(hào)、8號(hào)和11號(hào)三種元素組成化合物的化學(xué)式 ;

它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是 (任寫一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法,①食物腐敗、鐵生銹、釀酒釀醋都是緩慢氧化;②可燃物接觸氧氣或空氣則會(huì)燃燒;③急速燃燒一定引起爆炸;④自燃是由緩慢氧化引起的;⑤燃燒、爆炸、自燃的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并放熱。其中正確的是

A.①②④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案