元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，下列描述中正確的是    （   ）
A．物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的
B．化學(xué)變化中元素種類(lèi)、分子種類(lèi)、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變
C．分子可以再分，原子不能再分
D．分子、原子、離子都是微觀粒子，都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D

試題分析：元素是宏觀概念，物質(zhì)是由元素組成的，故A錯(cuò)誤；化學(xué)變化中一定不變的是：元素的種類(lèi)、原子的種類(lèi)、原子的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量；化學(xué)變化一定改變的是：物質(zhì)的種類(lèi)、分子的種類(lèi)；化學(xué)變化可能改變的是：分子的個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，不在化學(xué)變化中，原子還可以分成原子核和核外電子，故C錯(cuò)誤；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中見(jiàn)到的物質(zhì)里，屬于純凈物的是
A．醫(yī)用酒精B．干冰C．清新空氣D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題．

（1）該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為　       　，核外有　          　個(gè)電子層．
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中較易　          　（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
A．氯酸鉀B．五氧化二磷C．氧氣D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列從“嫦娥2號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)獲取的四項(xiàng)信息中，與化學(xué)研究關(guān)系最為密切的是（    ）
A．月球表面地形數(shù)據(jù)　　　　　　B．月球表面元素分布
C．月球土壤厚度　　　　　　　　　D．地月空間環(huán)境數(shù)據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是___________。
（2）鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________（填“得到”或“失去”）一個(gè)電子。
（3）鈉原子和氯原子相同的是___________（填序號(hào)）。
①質(zhì)子數(shù)     ②電子數(shù)     ③電子層數(shù)    ④最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖表示的是在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。
（2）若反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為3g，則生成C的質(zhì)量為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽(yáng)”—托克馬克核聚變?cè)囼?yàn)裝置的調(diào)試運(yùn)行成功，使我國(guó)在該領(lǐng)域的研究處于世界前列。氘和氚是核聚變的原料（氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子），聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍耍êぴ雍藘?nèi)有2個(gè)質(zhì)子）。根據(jù)以上敘述，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．核聚變中原子不變，沒(méi)有變成新的原子
B．氘原子和氚原子屬于不同元素
C．氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子
D．氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．啤酒 B．食醋C．加碘食鹽D．蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案