7．蠟燭是由石蠟和棉線組成的．
（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度小（填“大”或“小”）．
（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是蠟燭熔化．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的外焰（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

分析 了解蠟燭的物理性質(zhì)，記住酒精燈火焰的結(jié)構(gòu)和各部分的溫度；化學(xué)變化和物理變化的判別．

解答 解：（1）根據(jù)石蠟浮于水面的實驗現(xiàn)象判斷蠟燭的密度比水的密度小．
（2）蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化
（3）火柴兩端變黑，說明外焰溫度最高．
故此題答案為：（1）小； （2）蠟燭熔化； （3）外焰．

點評 本題考查學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是在室溫時向一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖．縱坐標(biāo)能表示的意義是（　�。�
A．生成氯化鈉的質(zhì)量B．溶液溫度變化
C．溶液中水的質(zhì)量D．溶液中氯化氫的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化包含化學(xué)變化的是（　　）
A．蔗糖溶于水B．冰糖研碎C．生石灰溶于水D．海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序為Cu、Fe、Al（用元素符號表示）
（2）在空氣中鋁制品（選填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（3）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（選填“大”或“小”）．
（4）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬（選填“金屬”或“合成”）材料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“鄱陽湖生態(tài)保護(hù)與資源利用”是江西省最大的國家級科學(xué)研究項目，你認(rèn)為下列哪些措施有利于該項目的實施（　�。�
A．禁止在鄱陽湖打撈任何魚類產(chǎn)品
B．禁止在水系中養(yǎng)殖水生動物
C．禁止在水系區(qū)周圍居住、種植農(nóng)作物
D．禁止向該水域排放含磷洗滌劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一名初三學(xué)生呼吸時，每天需從空氣中得到7升氧氣，則他一個月（按30天計算）可呼吸多少升空氣？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于化合價的說法正確的是（　�。�
A．在Na2O 中，鈉原子顯+1價，氧原子顯-2價
B．在O2中，氧元素的化合價顯-2價
C．非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價
D．一種元素在同一化合物中只有一種化合價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．試管內(nèi)壁有油脂時，可用熱的純堿溶液洗滌
B．在粗鹽提純實驗中，將濾液蒸干后停止加熱
C．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁
D．過濾時，濾液高于濾紙邊緣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是（　　）
A．一氧化碳是一種無色無味的氣體
B．一氧化碳可以作燃料，也可用于冶煉金屬
C．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒
D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案